Giải hộ mình với ạ 9:30 mình nộp bài ạ

vẽ cho mình các hệ tiến hóa của eevee =chibi nha!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Tính giá trị của các biểu thức a, x^2 -y^2 khi x=1,y=2 b, x^2-2xy+y^2 khi x=2, y =5 Làm nhanh giúp mình với

bài 2: Ở 1 loài biết: Gen D qđ hạt đen, gen d qđ hạt nâu Gen T qđ hạt tròn, gen t qđ hạt dẹp Hai tính trạng màu hạt và hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau. a. Tổ hợp 2 tính trạng trên thì ở loài có thể có tối đa bao nhiêu kiểu hình? Hãy liệt kê các kiểu hình đó. b. Lập sơ đồ lai để xác định kết quả về kiểu gen, kiểu hình ở con lai khi cho cây có hạt đen, dẹp giao phấn với cây có hạt nâu, dẹp

III. Sắp xếp lại câu bị xáo trộn: 1/ always / class / time / we / to / come / on. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2/ hours / week / often / does / how / he / many / a / work? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3/ not / American / uniforms / do / usually / school / wear / students. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4/ 10:00 / at / Wednesday / Science / Nam / class / on / has. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5/ interesting / I / because / Math / it / like / is. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6/ like / what / does / subject / best / Tom? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7/ you / work / to / want / we / with. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8/ Know / you / do / likes / he / how / meat? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9/ There / excuse / a / ! / post / is / me / near / office / here? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10/ That / you / the / , / want / is / post / letter / to / Mai? → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11/ Is / interested / Mai / experiments / doing / in. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12/ him / tell / I’ll / please / call / after / 5 / again. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13/ Huong / be / November 20th / , / twelve / on / will / Saturday. → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cho góc xOy= m độ (0<m<180 độ) Tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Lấy điểm A vẽ đường thẳng a vuông góc Ox. CMR tia Ot cắt đường thẳng a. Giúp em với ạ

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Kẻ HE vuông góc với AB, HF vuông góc với AC. Gọi O là giao điểm của AH và EF. CMR : HB.HC = 4.OE.OF

phiên âm /'rʌni nəʊz/ là từ gì ?

3+4+5+...+213 ai nhanh đc ctlhn

II. Cung cấp dạng đúng của động từ: 1/ It (rain)………………………… heavily now. You should (stay)……………………… at home and (read) ……………………………books. 2/ What are you (do) …………………………………………at the moment? - I (write) ………………………………….an essay.. . 3/ Where Lan and Ba (go) …………………………tomorrow? They (visit) ………………....the Museum. 4/ You (have) ………………………………………………………………………Geography next Friday. 5/ What about (play) ………………………………a game of chess? 6/ It takes her 10 minutes (make) …………………………….this toy. 7/ She (be) ……………………………..ten on her next birthday. 8/ I (meet) …………………………..you soon. 9/ Why don’t we (hold) ………………………a party? 11/ Let’s (go) ……………………………camping. 12/ They (practice) ……………………………….playing the guitar in the music room now. 13/ We shouldn’t (waste) ………………………….water. 14/ I’d like (drink) ……………………………..some orange juice. 15/ Hoa usually (do) ……………………………..aerobics early in the morning. 17/ Would you like (come) ……………………………… to my house for lunch? 18/ They (go) ………………………..to visit Hue next summer.