Use the words / phrases given to make meaningful sentences 1. Every moring / my mother / go / market / buy / food. 2. Right now / Jenny / learn / play the piano. 3.Twice a week / Trung / go / swimming club. 4. At the moment / Jennyfer / watch a movie / her friends. 5. My father / sometimes / eat fast food / lunch.

cho xOy và yOz kề bù qua O vẽ đường thẳng tt' vuông góc với Oy ( tia Ox nằm giữa 2 tia Oy và Ot) Biết xOy = 30 độ. Tính xOt, yOt' Giúp mình với ạ mình cần gấp cảm ơn mng nhìu ạ

Bài 1 : Các số tự nhiên từ 1000 đến 10000 . Hỏi có bao nhiêu số có 3 chữ số giống nhau . Làm bài giải thât đúng nhé các bạn

1. Cho A=1*2*3....*29 B=30*31*..*58 Cm : A+B chia hết cho 59 2. (x-y)^5+(y-z)^5+(2-x)^5 chia hết cho 5(x-y)(y-z)(z-x) Với x,y,z là số nguyên dương

Giúp mik với cần gấp lắm chiều con em mik phải nộp cho thầy nó r

Tìm các hình ảnh liên quan đến các dân tộc khác nhau ở việt nam Giúp em với mn ơi em cám ơn trước

cho các oxit sau: SO3, P2O5,K2O,CuO, oxit nào tác dụng với: +H2O +HCL +KOH Giúp mình với ạ , mình đang gấp lắm, cảm ơn mn nhiều!!

Mn giúp e vs ạ!!! E cảm ơn trc ạ !!!

3x^3(2y-3z)-15x(2y-3z) 4x^2-1 (x-y)^2-4 9-(x-y)^2 (X^2+4)^2-16x^2

Bài 1: Tính a, 1/2 - (1/3 + 1/10) b, 1/12 - (-1/6 - 1/4) c, 1/2 - (-1/3) + 1/23 + 1/6 d, 2/5 + (-4/5) + (-1/2) Bài 2: a, tìm ba cách viết số hữu tỉ -11/25 dưới dạng tổng của 2 số hữu tỉ âm b, tìm ba cách viết số hữu tỉ -11/25 dưới dạng tổng của 2 số hữu tỉ dương Bài 3: Tìm x,biết a, x + 1/3 = 2/5 - (-1/3) b, 7/4 - (x + 5/3) = -12/5 c, x - [17/2- (-3/7 + 5/3)] = -1/3 d, 9/2 - [2/3 - (x + 7/4)] = -5/4