Phân tích đa thức thành nhân tử: `x^2-y^2+12x+36`

Đặc điểm cấu tạo giun đũa khác với sán lá gan ngắn gọn,không kẻ bảng,đúng=câu trlhn gíup mik với k kẻ bảng và k chép mạng ok?

Giúp e vs Hứa vote sao BIẾN ĐỔI CÁC CÂU SAU THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG 1. The teacher always welcomes new students 2. People speak English all over the world 3. Thomas Edison invented the phonograph in 1877 4. The police found two children in thw forest 5. They will send your oder as soon as possible 6. The scientists are studying the problem carefully 7. Pat Murphy was riding the robbers 8. The police have just arrested the robbers 9. Sue told us she had born her baby 10. They can use this room after 5p.m 11. They are cutting the cake with a sharp knife 12. The children looked at the animals with strange eyes 13. They have provided the victim with food and clothing 14. People speak English every where in the world 15. You must give this machine back before 5:30 p.m Ko cần giải hết cx dc

Chỉ ra điểm giống và khác trong 2 câu thơ: - Miệng cười buốt giá ( Chính Hữu ) - Nhìn nhau mặt lấm cười haha ( Phạm Tiến Duật ) Mọi người ơi mik trả lời thế này được ko? Mong mọi người nhận xét Giống : - Sáng tác trong thời ký chiến tranh - thể hiện sự vô tư, tinh nghịch của người linh Khác : - Của chính hữu là những người lính đứng bên nhau chờ giặc tới trong đêm trăng - Của Tiến duật là người lính lái xe trên tuyến đường trường sơn

giúp em vs em gấp ạ em sẽ vote 5 sao và ctlhn ạ

Cho mik câu ví về từ so far, câu phủ định, khẳng định, nghi vấn, mỗi câu mỗi vd khác nhau nghen

hình thức sinh sản chủ yếu của trùng roi xanh là

Mọi người giúp mình gấp câu 1 phần d và câu 2 vs ạ. Mk cần trc 1h kém 20

2 muối trung hoà có tác dụng đc với nhau ko? Viết 1 PTHH ví dụ minh họa.

Sắp xếp từ tạo câu hoàn chỉnh 1.has/big/a/house/yard/My 2.because/can't/the/I/box/heavy/it/carry/is 3.warm/It/in/spring/is 4.girl/young/she/a/beautiful/is 5.he/have/child/a/does/lovely/? 6.a/is/this/car/fast 7.she/has/blonde/lips/and//has/red 8.The/looks/hair/long/beautiful/with/girl Helppppp vớiiii