Đó là 1 câu chuyện đẫm nước mắt của êm. Tối hôm qua, êm nt hỏi đứa bn thân ai nấy lo. Êm: - Ê mai kt môn j à Nó: - Ừa, chắc cõ lẽ là môn toán Êm: - Ô cê bae ~~ Tối đó 12h32, nó nt lại. - Ê du, ngủ chưa mầy, t hỏi tổ trưởng rồi, mai kt môn Văn Sáng hôm sau, 5h52 êm dậy, thấy dòng tin nhắn xanh rờn của nó....Ặc... ==> Điểm nó bnhiu, điểm e bấy nhiu T^T * Lần đầu êm làm việc đó * Vẽ hộ êm pic này, mong mọi việc bình an đến tĩnh lặng T^T

Loại gió thường ít gây mưa nơi nó hoạt động là A tín phong,gió fon,gió đất B gió mùa,gió biển,gió tây ôn đới C gió biển, gió đất,gió mùa D tây ôn đới , fon, tín phong

Câu tục ngữ “ Đói cho sạch, rách cho thơm", "lá lành đùm lá rách", “thương người như thể thương thân" nói lên những phẩm chất đạo đức nào của con người? Em hãy nêu biểu hiện, ý nghĩa của phẩm chất đạo đức đó?

tìm hai số hữu tỉ x,y biết hiệu x-y bằng thương x:y và gấp ba lần tổng x+y

Đâu không phải tư tưởng căn bản của thế giới quan duy tâm? A. Ý thức là cái phản ánh của vật chất. B. Nguồn gốc của thế giới là vật chất. C. Vật chất là cái có trước, ý thức là cái có sau. D. Ý thức có tác động trở lại đối với vật chất

2) cho hàm số y=(m-2)x+m+3 a) tìm đk của m để hàm số luôn nghịch biến b) tìm đk của m để đồ thị cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là 3 c) tìm m để đths y=-x+2 , y=2x-1 và y=(m-2)x+m+3 đồng quy d) tìm m để đths tạo vs trục tung và hoành 1 tam giác có diện tích bằng 2

Tại sao nói chiếc lá cuối cùng của o-hen-ri là một kiệt tác

1) cho hàm số y=(2m-3)x+m-5 g) tìm m để đths cắt đt y=3x-4 tại 1 điểm trên Oy h) tìm m để đths cắt đt y=-x-3 tại 1 điểm trên Ox

Trình bày thuật bằng cách liệt kê và vẽ sơ đồ khối 1. Cho 3 số thực a, b, c => Tìm số lớn nhất 2. Tính tổng T= 1+2+3+...+ n với n nguyên cho trước ( n>0 )

Bài 3: (1,0 điểm) Cho biết A = [3;12),B= (- vô cùng ;a). Tìm tất cả các giá của a để A\B=Ø ? Mọi người ơi giải giúp mình với ạ