cho tam giác ABC biết góc C:B:A=1:3:6 a, tính các góc A,B,C b, tia phân giác của góc ngoài tại đỉnh C của tam giác cắt đường thẳng AB ở E, tính góc AEC

1. Siêng năng kiên trì là gì? Biểu hiện của siêng năng kiên trì trong cuộc sống? Vì sao phải siêng năng kiên trì? Em đã làm gì để có được phẩm chất siêng năng kiên trì? 2. Thế nào là tiết kiệm? Biểu hiện của tiết kiệm? Em đã biết tiết kiệm chưa?Em rèn thói quen tiết kiệm như thế nào? Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm? 4. Lễ độ là gì? Vì sao cần phải lễ độ? Em đã rèn luyện như thế nào để có phẩm chất lễ độ? 5. Thế nào là biết ơn?Biểu hiện của biết ơn?Vì sao chúng ta cần phải sống biết ơn? 6. Sống chan hòa là gì? Biểu hiện của sống chan hòa? Vì sao cần có lối sống chan hòa? 7. Lịch sự tế nhị là gì?Biểu hiện của lịch sự tế nhị? Vì sao chúng ta cần phải lịch sự tế nhị? Các bn làm nhanh nha mik cần cực kì gấp

Cho ΔABC có H là trực tâm. Các đường thẳng vuông góc với AB tại B, vuông góc với AC tại C cắt nhau ở D. Chứng minh: a) Tứ giác BDCH là hình bình hành b) HD đi qua M với M là trung điểm của BC c) ∠BAC, ∠BDC bù nhau d) OM = $\frac{1}{2}$ AH với O là trung điểm của AD Δ

Vẽ tranh anime cung sư tử nha cute VÀ cá tính 1 tý

Cho ∆ABC có đường cao AH lấy M nằm trên AH kẻ MK ┴ AB ; MI ┴ AC a) chứng minh A;K;M;I cùng thuộc 1 đường tròn b) chứng minh B;K;M;H cùng thuộc 1 đường tròn c) chứng minh C;I;M;H cùng thuộc 1 đường tròn

Lúc 8 giờ, một ca nô đi xuôi dòng từ bến A đến bến B. Vận tốc của ca nô khi nước yên lặng là 20 km/h, và vận tốc của dòng nước là 4km/h.Đến 9 giờ 15 phút thì ca nô đến B.Tính độ dài của quãng sông AB? (ĐS: 30km)

Tìm x N E biết a,[(6x-39):3].28=5628 b,(12.4mux3):8mu4=4.8mu4 c,(3.-15)mu2-6=75 d,(x140):7=3mu3-2mu3.3 e,(3x-4)mu3=5mu2+4.5mu2 f,(7.11)mu3+2mu5.5mu2+200

Lập dàn ý về vai trò của trẻ em trong cuộc sống tương lai

Dân cứ trên thế giới phân bố như thế nào ? Tại sao lại có sự phân bố như vậy?

Làm đất có tác dụng, mục đích gì? 5h15 có bài