đặt 1 câu văn có sử dụng cặp từ trái nghĩa trong thành ngữ lên thác xuống ghềnh

thực hiện phép tính (giúp em với)

Giải phương trình sau bằng phương pháp sử dụng tính đơn điệu của hàm số a. $2^{x}$ + $3^{x}$ + $4^{x}$ = $9^{x}$ b. $(2+3\sqrt[]{x})^{x}$ + $(2-3\sqrt[]{x})^{x}$ = $2^{x}$ Giúp mình với ạ

Dung và nêu cách dung 2biét Sin2=4/5 Tan2=4/3 Cần gấp ạ

Cho em hỏi câu 12-13-15 sai gì và tại sao ạ?

1. Tìm n ∈ N, sao cho: a) 6 chia hết cho n b) 6 chia hết cho (n-1) c) (n+7) chia hết cho (n-3) d) (2n+16) chia hết cho (n+1)

viết bài thuyết trình về căn phong ngủ.Làm ơn giúp mình với đang cần gấp lắm đó, mai nộp rồi. :<<<

BT4: Ca dao có bài: "Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai? Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi, sao hỡi nhớ ai sao mờ? " 1. Những câu ca dao trên gợi cho em liên tưởng đến đoạn thơ nào trong "Truyện Kiều". Trong cả hai văn cảnh, điệp ngữ buồn trông có tác dụng gì? Chép lại đoạn thơ Truyện Kiều 2. Đoạn thơ em vừa chép từ "Truyện Kiều" có sử dụng những biện pháp NT nào? Nêu tác dụng của bp NT đó. 3. Cho câu văn: Tám cầu thơ cuối đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích" (trích “Truyện Kiều" - Nguyễn Du) đã diễn tả xúc động tâm trạng buồn thương , lo sợ của Thúy Kiều khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích. a. Chuyển câu văn trên sang câu bị động b. Lấy câu bị động làm câu chủ để hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch (12 ->15 câu) trong đó có dùng lời dẫn trực tiếp và câu ghép đẳng lập.

bài 1:tìm số nguyên x,y a)x+y=xy b)xy-x+2(y-1)=13 c)xy-x+5y-7=0 bài 2:tìm x,y bằng pp tổng bình phương a ²+b ²=0 ⇔a=b=0

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ đường tròn (A; AH). Từ B, C kẻ các tiếp tuyến BD, CE với đường tròn (A) (D, E là các tiếp điểm). 1) Chứng minh ba điểm A, D, E thắng hàng. 2) Chứng minh BD.CE <=(BC^2)/4 3)Gọi M là trung điểm của CH. Đường tròn tâm M đưong kính CH cắt đường tròn (A) tại N khác H. Chứng minh CN // AM. giúp em với ạ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!