Làm hết giúp mk với, mk cảm ơn trc nha 🥰

1. Cho hình thoi ABCD. Gọi M,N,P,Q lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC,CD,DA. Tìm điều kiện của hình thoi để các đỉnh B và D cùng thuộc 1 đường tròn (O) 2. Cho hình thoi ABCD, 2 đường chéo cắt nhau tại O. Gọi H,I,K,L lần lượt là hình chiếu của O trên các cạnh AB,BC,CD,DA. Tính bán kính của đường tròn đi qua 4 điểm H,I,K,L biết góc BAD=60 độ, AC=4cm 3. Tứ giác ABCD có B = 90 độ, AB=15, BC=20 , CD=24, DA=7 Bốn đỉnh A,B,C,D có thể nằm trên cùng 1 đường tròn không?

hãy tả lại một tiết học mà em thích nhất

cho tam giac ABC trung tuyến AM. gọi H và K lần lượt là hình chiếu của B và C trên đường thẳng AM.chứng minh CH=BK và CH//BK

bạn nào giải hết bài tập sách giáo khoa Xa ngắm thác núi Lư - Lí Bạch

Thầy giáo Toán có 3 quyển sách toán khác nhau cho ba bạn mượn ( mỗi bạn 1 quyển ) Sang tuần thầy giáo thu lại và tiếp tục cho ba bạn mượn ba quyển đó. Hỏi có bao nhiêu cách cho mượn sách mà không bạn nào phải mượn quyển đã đọc ?

∛2+√5 + ∛2- √5 các bạn giải rõ ràng, giải thích từng bước giải. cảm ơn ạ

viết đoạn văn về nghị luận xã hội về sự đoàn kết khoảng 12 câu

Đoạn 1:Tôi trở lại Trường Sơn. Mười năm Và gặp ở đây những người không về nữa Đồng đội ơi, tôi tội tình chi rứa Mà các anh quay mặt, tắt lòng ......... Đoạn 2:Đá dựng tượng đài mang dáng những trái tim Xếp nghiêng Những phiến đá chất chồng lớp lớp tuổi thanh niên Tạc đất nước thành Trường Sơn sừng sững Dấu tên riêng trong hoang vắng rừng già. (''Trước nghĩa trang Trường Sơn'',Trần Hoàng Cương) C1:Hãy chỉ ra và gọi tên 2 biện pháp nghệ thuật có trong đoạn 1,nêu tác dụng?Đoạn thơ thuộc thể thơ nào? C2:Qua 2 đoạn thơ,tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

Em hãy viết đoạn văn biểu cảm về mùa mà em yêu thích (ko chép mạng nhé)