user-avatar
nguyenthily2504197
2 năm trước
Mấy anh chị ơi cho mình hỏi bài học rút ra của đoạn văn là cho đi và nhận lại. Nếu mình rút ra bài học như vậy có được coi là đúng. Qua đoạn văn trên em rút ra được bài học là yêu thương. Yêu thương lần nhau. Không gây thù ghét làm tăng thêm khoảng cách giữa mối quan hệ. Giúp ta thuận lợi trong công việc riêng và làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội. Nếu mình làm bài kt giữa kì mà ko ghi số tờ có sao ko ạ.
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Đối với vi dùng chúng ta có kháng sinh nào vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch của cơ thể . Song với virus toàn bộ nặng đều được đặt lên vai hệ miễn dịch. Điều này giải thích, tại sao virus corona gây chết người ở người lớn tuổi, và trẻ em -người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt bị nhiễm hơn Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, Vũ khí tối thượng mà chúng ta là có là hệ miễn dịch của chúng . Tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mang khẩu trang , rửa tay, tránh tiếp xúc .... Chỉ hạn chế khả năng virus này nhập vào cơ thể ta. Còn khi nó đã xâm nhập rồi, chỉ có hệ miễn dịch mới cứu cứu đc chúng ta Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất , đủ vitamin , tập luyện thể thao . Đặc biệt, lối sống vui vẻ, là lạc quan giúp hệ miễn dịch rất nhiều miễn dịch rất nhiều (Trích bài cái giá của khẩu trang, bác sĩ Võ Xuân Sơn, trên báo vnexpressnet ,5/2/2020 C1: xác định biểu đạt chính của văn bản trên? Nêu nội dung văn bản? C2: câu :"tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mang khẩu trang , rửa tay , tính tiếp xúc... Chị hạn chế khả năng virus này xâm nhập vào cơ thể ta" sử dụng biện pháp nghệ thuật? Nêu tác dụng biện pháp tu từ đó? C3: theo tác giả muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh ta cần phải làm gì? C4: từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 18 dòng) trình bày suy nghĩ về tinh thần tương thân tương ái trong phòng chống covid-19

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team