Điều gì sẽ xảy ra nếu chỉ chú ý đến tăng trưởng kinh tế mà không quan tâm đến bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Cho ví dụ thực tế (ở địa phương em/ở nước ta/trên thế giới) để chứng minh. Viết thành đoạn văn khoảng 5-6 câu giúp mình với ạ!!!

1) Từ các điểm A,B,C,D,E có bao nhiêu vecto được tạo thành. 2) Từ các điểm A,B,C,D,E,F,H có bao nhiêu tam giác được tạo thành. 3) Một lớp học có 12 nam và 10 nữ có thể chọn 4 em tham gia lao động.Hỏi: a. Có bao nhiêu cách chọn b.Có bao nhiêu cách chọn được được 3 nam, 1 nữ.

Một điểm sáng S đặt trước và chiếu một chùm sáng phân kỳ lên một gương phẳng như hình vẽ. Hãy xác định chùm tia phản xạ làm giúp eim bài này với ạ (^ 3 ^ )

Bạn nào hc bài này chưa chụp cho mình xem vở bạn ghi gì nhé mình thao khảo

Bài 1 : Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân 13/40 ; 8/15 ; 30/84 ; 27/150 ; 56/175 ; 912/120 ; 66/36 ; 135/198 Bài 2 : Làm tròn các số : 7068,524 và 37981,537 đến a, Hàng đơn vị b, Hàng phần trăm c, Hàng trăm d, Hàng nghìn e, Hàng phần mười GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH DG CẦN GẤP

1.Một xe máy chuyển động k đều, lực kéo của động cơ là 500N. Độ lớn của lực má sát là A.500N, B. Nhỏ hơn 500n, C. Lớn hơn 500N D. Không xác định đc 2. Treo vật nặng có khối lượng 400g vào lực kế. Khi lò xo đã đứng yên thì độ lớn của lực kéo lò xo là A.400N B. 40N C.0,4N D. 4N

Hùng biện : Nếu em là giáo viên

Mọ người giúp em với ạ Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB<AC), đường cao AH. Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,AC,BC;MN cắt AH tại I a, chứng minh I là trung điểm của AH b,lấy điểm Q đối xứng với P qua N . Chứng minh tứ giác ABPQ là hình bình hành c,xác định dạng của tứ giác MNHP d,gọi K là trung MN,O là giao điểm của CK và QP , F là giao điểm của CK và QP , F là giao điểm của MN và QC. Chứnng minhB,O,F thẳng hàng Vẽ cả hình hộ em với ạ Xin mo8j người giúp em ạ 🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Cho đồ thị (C) y= x³+(2m+1)x²+mx. Tìm m để đồ thị cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt

giúp mình với mình đang cần gấp lắm