Bài 3 :
a) a : b= 3 :5
=> a/3=b/5
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
a/3=b/5 = b-a / 3-5 = 16/ -2= -8
=> a/3 = -8 => a = -24
b/5= -8 => b=-40
Vậy a= -24, b=-40
b) a : b = 3 : 5 và a+b= 16
a : b = 3 : 5=> a/3=b/5
Áp dụng tính chất cuat dãy tỉ số bằng nhau ta có :
a/3=b/5= a+b /3+5= 16/8=2
=> a/3=2=> a= 6
b/5=2 => b= 10
Vậy a= 6,b=10
c) Tương tự ( a=60, b=90)
Bài 4 :
Gọi số cây 2 lớp 7A,7B đã trồng lần lượt là x,y ( x,y thuộc N*, đơn vị : cây)
Theo bài ra ta có :
7A/7B=0,6=6/10=3/5
=> x/3= y/5 và y-x= 20
Áp dụng tính chất cuat dãy tỉ số bằng nhau ta có :
x/3= y/5= y-x / 5-3= 20/2=10
=> x/3=10 => x= 30
y/5=10=>y=50
Vậy số cây 2 lớp 7A,7B đã trồng lần lượt là 30,50 ( cây)