1. So sánh sự khác nhau và giống nhau giữa pháp luật và kỉ luật 2. Chứng minh mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật. Nêu ví dụ cụ thể chứng minh mối quan hệ 3. Tôn trọng người khác sẽ mang lợi ích gì cho chúng ta và bản thân? Theo em, chúng ta cần rèn luyện như thế nào để tôn trọng người khác? 4. Sống liêm khiết sẽ mang lợi ích gì cho chúng ta và bản thân? Theo em, chúng ta cần rèn luyện như thế nào để trở thành người có đức tính liêm khiết 5. Tình huống: Mai hứa với các bạn thân cuối tuần sẽ đi chơi cùng với nhóm. Đến cuối tuần, Mai nói dối ba mẹ là đi học thêm để được đi chơi với các bạn a) Theo em, Mai có phải người giữ chữ tín không? b) Giải thích? Tại sao

Để dùng hết 0,5 lít dd HCl 2M cần đến 2 lít dd NaOH. a) Viết PTHH b) Tính nồng độ của dd NaOH cần dùng

Ba lớp 7a1, 7a2,7a3 của một trường THCS cùng tham gia trồng cây số cây trồng được lần lượt tỉ lệ với 3,5,2. Tính số cây trồng được của mỗi lớp, biết lớp 7a1 trồng được ít hơn lớp 7a2 là 50 cây

trả lời hộ mik kn hàng ,cột,ô,đc ô tính trong excel

Viết một bài văn nêu cảm nghĩ của bạn về nụ cười của mẹ ( ko chép mạng). Cảm ơn trước nhé!

I/ Rewrite: 1: You should wash your shirt right now before the stain dries ( needs ) 2: I haven't been to Oxford for at least ten year ( went) 3: The girl's behavior was incomprehensible to the Head Teacher ( loss ) 4: Some old people are finding it difficult to adjust to a digital technology ( used ) 5: When the minister was asked about the strike, he declined to comment ( on )

để biểu hiện địa hình trên bản đồ, người ta có những cách nào ?nêu cụ there từng cách

giải giùm mk nha, tại vì mk ngu Anh ý

cho 5x - 3y / x = 2z - 5x / y = 3x - 2y / z tính P = x^2 + y^2 + z^2 - xy - yz -zx GIÚP MÌNH VỚI Ạ

Giải hộ mình bài 19 nha,cảm ơn các bạn