Cho tam giác ABC (AB bé hơn BC) và đường cao AH. Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, AC, BC. a) Chứng minh : tứ giác BCNM là hình thang b) Chứng minh : tứ giác MNBP là hình bình hành c) Chứng minh : tứ giác HPNM là hình thang cân ( làm vào giấy rồi chụp cáng tốt) Câu c) là bắt buộc phải làm nhé

ví dụ về vận động, phát triển ,độ ,điểm nút (mỗi cái 3 vd )

Điều hoà hoạt động của gen là gì? A. Điều hoà phiên mã B. Điều hoà sau dịch mã C. Điều hoà dịch mã D. Điều hoà lượng sản phẩm do gen sinh ra

Bài 6 GDCD tôn sư trọng đạo Em hãy chỉ ra bài học sau khi tìm hieeurr truyện đọc trên ?

(3x4 + 4x – 2x3 – 2x2 – 8) : (x2 – 2)

1. cho hỗn hợp X gồm zn,fe vào dung dịch chứa anno3 và cu(no3)2 thu được dung dịch Y chứa 3 muối và kết tủa Z gồm hai kim loại . các muối trong dung dịch Y là 2. cho hỗn hợp X gồm Zn,Mg vào dd chứa Anno3, fe(no3)3 và cu(no3)2 thu được dung dịch chứa 3 chất tan và kết tủa chứa 3 kim loại . vậy 3 chất tan trong dung dcihj là

Bài 6 GDCD tôn sư trọng đạo Những người học trò cũ về thăm thầy Bình thể hiện điều gì ?

Hãy nêu cảm nghĩ về mái trường của em LƯU Ý Không phải tả mái trường nha Mình cần gấp mai thi rồi

so sánh : (0,6)^9 và (-0,9)^6 help..............

Bài 6 GDCD tôn sư trọng đạo Những chi tiết nào trong truyện thể hiện tình cảm và sự kính trọng của học trò cũ với thầy Bình