cho đường thẳng có phương trình y=(m-1)x+2m (m≠1) tìm m để đường thẳng cắt 2 trục tọa độ và tạo với hai trục 1 tam giác có diện tích =1

Cho xoy = 50°. Và 1 điểm P nằm trong góc đó. Từ P vẽ đường thẳng Py' song song với Oy, Px' vuông góc với Ox. 2 đường thẳng này cắt Ox lần lượt tại M và N. Tính MPN ( giúp mk với mn ơi, mk đang cần gấp mà còn 1 bài nữa ) VOTE, CTLHN

II) Luyện tập. 2.Nêu các hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ "Ếch ngồi đáy giếng”. (sgk/tr.101) Các bn giúp mình với!!! Cảm ơn nhiều! (Ko chép mạng :<<)

Cho tam giác ABC vuông tại A; đường cao AH AB = 6cm,SinBAH=2/5 Giải tam giác vuông trên Vẽ hình và giúp mình với ạ

NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi no đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chăng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rấy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.22) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. Lời của ông lão và cậu bé trong câu chuyện trên đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? Câu 3. Trong câu chuyện Người ăn xin, khi cậu bé nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông lão ăn xin và nói: “Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả", ông lão nở nụ cười và nói rằng: “Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi". Theo em, trong câu chuyện trên, ông lão đã nhận được điều gì từ cậu bé? Câu 4. Qua câu chuyện “Người ăn xin" , theo em tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta bài học ý nghĩa gì ?

Tại sao khi mắc bệnh tiêu chảy ta cảm thấy mệt mỏi và khó chịu ?

Câu 3: Cho hàm số y=f(x)=( 3-2m )x + 3m - 5 (với m là tham số) a) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ là 1 b) Vẽ đồ thị hàm số với m vừa tìm được ở câu a c) Tìm m để đồ thị hàm số đồng quy với đường thẳng (d1) : y=3x+3 và (d2) : y=-x-5

NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi no đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chăng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rấy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.22) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. Lời của ông lão và cậu bé trong câu chuyện trên đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? Câu 3. Trong câu chuyện Người ăn xin, khi cậu bé nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông lão ăn xin và nói: “Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả", ông lão nở nụ cười và nói rằng: “Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi". Theo em, trong câu chuyện trên, ông lão đã nhận được điều gì từ cậu bé? Câu 4. Qua câu chuyện “Người ăn xin" , theo em tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta bài học ý nghĩa gì ?

giải giúp mink vs mink đang cần gấp

câu 1 Từ những năm 50 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX ,quốc gia nào đi tiên phong trong lĩnh vực công nghiệp vũ trụ và điện hạt nhân là A Liên Xô B Mĩ và Trung Quốc C Mĩ và Nga Câu 2 Nước nào được xem là lá cờ đầu của phong trào cách mạng ở Mĩ La-tinh? A Cuba B Ni-ca-ra-goa C Mê-hi-cô D Ác-hen-ti-na Câu 3 Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của sự kiện liên xô chế tạo thành công bom nguyên tử A phá thế độc quyền về vũ khí nguyên tử của mỹ B làm đảo lộn hoàn toàn chiến lược toàn cầu của mỹ C sự phát triển vượt bậc của nền khoa học -kĩ thuật xô viết D tạo ra thế cân bằng về vũ khí nguyên tử giữa mỹ và liên xô Câu 4 Thành tựu lớn nhất của Liên xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội là A chế tạo thành công bom nguyên tử B phóng thành công vệ tinh nhân tạo đầu tiên C trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới D phóng con tàu vũ trụ phương đông bay vòng quanh trái đất Câu 5 Sự kiện nào sau đây đánh dấu sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa A các nước dân chủ nhân dân Đông âu thành lập B nước cộng hòa nhân dân trung hoa ra đời C hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) thành lập D tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va thành lập