CMR: AF song song với BD. Thanks mn 😍

Viết 1 bài văn bằng tiếng anh nói về 1 việc bạn đã làm để giảm lượng khí thải carbon theo mẫu: bạn đã làm gì để giảm lượng khí thải carbon của mình=>bạn đã bắt đầu như thế nào=>bạn có tiếp tục làm điều đó now ko=>làm sao=>bạn bè/gđ của bạn nghĩ như thế nào =>nó ảnh hưởng như thế nào đến mọi người=>tại sao bạn muốn giảm lượng khí thải carbon của mình=>bạn có thể làm gì để giữ 1 lượng carbon nhỏ Giúp mình nhanh với nha, mình cần gấp lắm, viết bài đó ngắn thôi cũng đc

Phân tích đa thức thành nhân tử a. a3– a2c + a2b – abc b. (x2 + 1)2 – 4x2 c. x2– 10x – 9y2 + 25 d. 4x2– 36x + 56 Rút gọn và tính vớix=-1 và y=10 A = (3x + y)2 – 3y.(2x- 1 phần 3 y) Tìm x: a/ x( x2 – 4 ) = 0 b/ ( x + 2)2 – ( x – 2)(x + 2) = 0

Cho ΔABC vuông tại A ( AB < AC ) , trung tuyến AM , đường cao AH . Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD = MA 1) Tứ giác ABDC là hình gì ? Vì sao ? 2) Gọi I là điểm đối xứng của A qua BC . Chứng minh BC // ID 3) Chứng minh tứ giác BIDC là hình thang cân 4) Vẽ HE vuông góc với AB tại E , HF vuông góc với AC tại F . Chứng minh tứ giác AM vuông góc với EF

Thương thay thân phận con tằm Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ Thương thay con kiến li ti Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi Thương thay hạc lánh đường mây Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi Thương thay con quốc giữa trời Dầu kêu ra máu có người nào nghe. Qua bài ca dao, anh/chị rút ra được điều gì? Trình bày bằng một đoạn văn ngắn.

hiệu của 2 số là 73,2.sau khi thêm vào số bị trừ 6,9 đơn vị và thêm vào số trừ 5,4 đơn vị thì hiệu 2 số mới bằng bao nhiêu

Nick phụ của kienhoa1234 nà. Hum nay là ngày trọng đại của tui - 20/11 nhưng cũng trùng ngày Nhà giáo Việt Nam. Vẽ 3 pic tranh. Chọn 1 trong những đề sau: 1. Vẽ nhiều người đang chúc sinh nhật cho một người nào đó. 2. Vẽ hình ảnh bạn đang học tập chăm chỉ. 3. Vẽ hình ảnh Sự kiện soạn Văn không chép mạng trên Hoidap.

Sông ngòi châu á Có những thuận lợi gì để phát triển kinh tế

cho 27g nhôm phản ứng vs 147g h2so4 tạo thành 171g al2 (so4)3 và hidro tính khối lượng hidro tạo thành

Cho tam giác ABCcân tại A, AM là đường cao. Gọi N là trung điểm của AC. D là điểm đối xứng của M qua N. a) CMR: Tứ giác ADCM là hình chữ nhật. b) CMR: Tứ giác ABMD là hình bình hành và BD đi qua trung điểm O của AM. c) BD cắt AC tại I. CMR:DI=2 phần 3 OB