Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến trường gặp thầy mới, bạn mới. Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm. Mẹ còn nhớ sự nôn ao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào. " Đêm nay mẹ không ngủ được . Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con . Mẹ sẽ đưa con đến trường , cầm tay con dắt qua cánh cổng , rồi buông tay mà nói : " Đi đi con , hãy can đảm lên , thế giới này là của con , bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra" Cho biết đoạn văn trên thể hiện phương thức biểu đạt chính nào? Nêu nội dung đoạn trích

Rút gọn phân thức sau: (x^3-4x^2-x+4) / (x^2-4x)

vấn đề cần quan tâm của môi trường hoang mạc vấn đề cần quan tâm của môi trường đới ôn hòa vấn đề cần quan tâm của môi trường đới lạnh vấn đề cần quan tâm của môi trường vùng núi

3 điểm ABM có thẳng hàng không nếu: a,AM=3,7cm;MB=2,7cm;AB=5cm: b,AB=2cm;AM=3cm;MB=1cm

Làm thế nào để biết được lá cây chế tạo tinh bột khi có ánh sáng LƯU Ý TRẢ LỜI NGẮN GON, ĐÚNG , TRONG VBT CHỈ CÓ 4 DÒNG

hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 200 từ nêu suy nghĩ của em về hình ảnh anh bộ đội cụ hồ trong thời kỳ chống giặc và chống covid 19

Câu 1: Hệ quả của việc trái đất quay quanh trục. Câu 2 kinh tuyến,vĩ tuyến là gì? Nêu ý nghĩa Câu 4: cho tỉ lệ là 1:2000000. Hỏi 5 cm trên bản đồ lad bao nhiêu? Các bạn giúp mình làm mấy câu ni nha. Ai đúng bạn tick cho

xác định và phân loại trợ từ ,thán từ,tình thái tuef trong những câu sau a. Con nín đi ! b. Cậu giúp tớ một tay nhé ! c.Cậu phải nói ngay điều này cho cô giáo biết! d. À ! thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão. e, Tôi hỏi cho có chuyện : - Thế nó cho bắt à ? f, Em hơ tay trên que diêm sáng rực như than hồng.Chà ! Anhs sáng kì dị làm sao! h,Tôi quên cả mẹ tôi đứng sau tôi. Nghe gọi đến tên , tôi tự nhiên giật mình và lúng túng.

2 ài 2 câu nên lấy điểm cao chứ ko khó ạ 1) Tìm x để: x^2-x/x+3=0 x^2-2x+2/x^2-5x+6=0 2) Biết 3a-b=5. Tính M=5a-b/2a+5- 3b-3a/2b-5

tìm a,b để (x^5+ax^2+2x+b) chia hết ( x^2-3x+2)