-ảnh hưởng của văn hóa ấn độ đến ninh thuận? - những di sản văn hóa nào của người chăm còn được lưu giữ đến ngày nay? -Theo em cần phải làm gì để gìn giữ và bảo vệ những di sản đó

GIÚP EM GIẢI CÂU b, c Ạ EM THANK Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB<AC), H là trực tâm. Qua A kẻ đường thẳng vuông góc với AC, AB cắt CH và BH theo thứ tự E, F a) cm tam giác EHA đồng dạng tam giác ABC b) Kẻ trung tuyến AM của tam giác ABC. Cm AM vuông góc EF c) Kẻ HI vuông góc với AM tại I. Cm MC*MC=MI*MA

Cho `x>1,x in N,2x^2-1=y^3`(y không cần điều kiện hoặc tự suy ra điều kiện) `CMR: x vdots 3` Cần lắm những người giỏi toán :<

Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù ? hệ quả của nguyên tắc bổ sung thể hiện ở những điểm nào ?

Ở ruồi giấm đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, khi giảm phân hình thành giao tử thấy xuất hiện giao tử XX và YY. Hãy giải thích nguyên nhân, cơ chế xuất hiện 2 loại giao tử trên.

theo số liệu năm 2013,Nhật Bản có GDP/người là 38633 USD, chỉ số HDI là 0,890,tỉ lệ tử vong ở trẻ em là 1,9 phần nghìn.Vậy quốc gia này thuộc nhóm nước nào? A. Nhóm nước phát triển B. Nhóm nước đang phát triển C. Nhóm nước nông nghiệp D.Nhóm nước công nghiệp

Học sinh các lớp 7A1, 7A2, 7A3 cần phải trồng và chăm sóc 27 cây xanh. Lớp 7A1 có 32 học sinh, lớp 7A2 có 36 học sinh, lớp 7A3 có 40 học sinh. Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh, biết rằng số cây xanh tỉ lệ với số học sinh?

ab-ba (với a lớn hơn hoặc bằng b) bao giờ cũng chia hết cho 9 abc-cba chia hết cho 99 ít điểm bảo mình nha

Bạn nào học bài này rồi thì chụp lên cho mình xem hình vở bạn ghi bài này nha ( chụp)

Đề bài : Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 . Bạn hãy viết một bức thư gửi cho một người bạn hoặc một người thân để chia sẻ về sự hiểu biết những công việc đã làm của mình. Đồng thời nhắn nhủ một thông điệp mong muốn của bạn với họ để cùng nhau phòng chống dịch bệnh covid hiệu quả nhất . Làm nhanh nhé