How can I manage to handle a rigorous courseload at school without going insane?

Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí trong bài thơ ''Đồng chí'' của Chính Hữu. Trong đó có sử dụng 1 câu bị động và câu phủ định (chú thích rõ) Đừng chép mạng nhaa :<

Hãy đặt 1câu bạn Tân cao nhất lớp bằng so sánh hơn

Vẽ sơ đồ tư duy chương 1 đại số lớp 7 tập 1 , vẽ có đầy đủ kiến thức luôn nhé.

trả lời bằng tiếng anh Part 4: Personal questions. 1.Let’s talk about what you do at the weekend. What time do you get up on Saturdays? Who do you have breakfast with? What do you do on Saturday afternoons? And what do you do on Saturday evernings? Do you usually hang out with your friends? 2. Let’s talk about your best friend. Do you have a best friend. Is your best friend a boy or a girl? Tell me something about her/ him. (What kind of personality your friend has? What does he/ she look like? What do you think about him/ her?) What do you do when you are together? trả lời chi tiêts nha

viết đoạn kết bài cho : CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ BÀI RẰM THÁNG GIÊNG

Tưởng tượng mk là nhân vật trữ tình trong bài thơ " Ánh trăng " của Nguyễn Duy, hãy diễn tả dòng cảm nghĩ trong bài thơ thành một câu chuyện nhằm gợi nhắc thái độ sống " uống nc nhớ nguồn " ân nghĩa thuỷ chung cùng quá khứ. ( bài kể có kết hợp yếu tố miêu tả , miêu tả nội tâm, nghị luận)

hãy tìm những chi tiết tiêu biểu của 4 mùa : xuân ,hạ ,thu ,dông

B1: Cho hàm số `y=(m+4)x-m+6` `(d)` a, Tìm `(d)` để hàm số đồng biến. a, Tìm `(d)` để hàm số tạo với `Ox` một góc tù. c, Tìm m biết đồ thị hàm số đi qua `(-1;2)` B2: Cho hàm số `y=(m^2-2m+3)x+8` a, Hàm số đã cho đồng biến hay nghịch biến. b, Tìm m biết đồ thị hàm số đi qua `(1;14)`

"about Hindu religious studies, scripture or ceremony is a stub" nghĩa là gì? (Ko tra bằng Google Dịch nha)