Đáp án + Giải thích các bước giải:
a,
`m_(Fe_2O_3)=n_(Fe_2O_3)\timesM_(Fe_2O_3)=0.2\times160=32(g)`
b,
`n_(NaOH)=(m_(NaOH))/(M_(NaOH))=10/40=0.25(mol)`
c,
`V_(O_2)=n_(O_2)\times22.4=0.2\times22.4=4.48(l)`
d,
`n_(A)=(V_A)/22.4=1.12/22.4=0.05(mol)`
Chúc học tốt xin câu trả lời hay nhất ạ
Có hai chuồng thỏ,mỗi chuồng có 6 con thỏ. Người ta vừa mới chuyển đến 2 con thỏ từ chuồng thứ nhất sang chuồng thứ hai.Hỏi khi đó số thỏ ở chuồng thứ nhất bằng một phần mấy số thỏ ở chuồng thứ hai? Mong mn giúp ạ :((
Làm ơn giúp với. Mình đang cần gấp!
I was watching Da Nang fireworks Festival on TV, and at the time the power went out. (WHILE) The power.................
Làm hộ mik bài 4 nha Chụp rõ ràng nha
cho mình sơ đồ tư duy của hóa học lớp 10: Liên kết ion
ai viết hộ mình 7 câu hỏi vật lý về đoạn mạch nối tiếp,song song, hỗn hợp với.mình cảm ơn trước ạa
Phần 2. La mã thôi nha từ câu 1-10
nhịp thở và độ sâu hô hấp thay đổi ra sao trong các trường hợp sau? a) đang hoạt động thể dục ví dụ lao động nặng b)phụ nữ mang thai c) hít phải CO
Ai giúp mình giải phần này với ! Tks !!! GẤP GẤP !!! II. Rearrange the orfer of the words to make complete sentences. 1. time / for / next / you / it's / exam / worked / the / worked /. 2. returns / when / him / the / key / I / will / he / give/. 3. threatened / the / to / police / didn't / immediately / she / call / if / he / leave/. 4. you / while / I / on / the / could / keep / am / quiet / phone / ? /. 5. Tet / children / always / about / are / excited / holiday /. III. Rewrite the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it , using the word(s) given. 1. "If I had more money, I would buy some beautiful presents for you" she said. ⇒ She said 2. I find it hard to remember people's name. ⇒ I have difficulty 3. "Why didn't you come to my birthday party last night, Betty?" Tom said. ⇒ Tom asked 4. It was a long time ago when I saw a movie. ⇒ I haven't 5. "Remember to switch the computer off when you've finished" he said. ⇒ He reminded IV. Put the words and phrases in the right order to make meaningful sentences in a letter. 1. A volunteer group / mountainous village / our / little / came to / last month. 2. One beautiful morning / they /appeared / of / the path / leading to / the village. / at the end 3. heard / their / loud songs / We / and / their / merry laughter. 4. The village children / them. / ran after / formed a big round / and 5. They / a talk / had / the head of / with / in the morning / the village / on the first day. V. Rewrite the sentence(s), beginning with the word(s) provided. 1. The police: You stole Mr Brown's car! The thief: Yes...but ⇒ The thief admitted 2. Jack was late for his own wedding because his watch was ten minutes slow. ⇒ If 3. He likes to read books than to watch television. ⇒ He prefers 4.Reading that book is useless ⇒ It's no 5. As I had been cheated out of all my money, I couldn't even pay the rent. ⇒ Having
Ở chuột tính trạng đuôi cong là trội so với đuôi thẳng 1. Cho chuột cong thuần chủng giao phối với chuột đuôi thẳng thì kết quả kiểu gen và kiểu hình F1 thế nào ? 2. Cho một cặp bố mẹ lai với nhau ,chuột con F1 có 50% chuột đuôi cong ,50% chuột đuôi thẳng Xác định KG ,KH của chuột bố mẹ và các con lai CÁC CẬU ƠI GIÚP TỚ VỚI NGÀY MAI TỚ HỌC RỒI MONG CÁC BN GIẢI GIÚP TỚ ĐƯỢC KHÔNG Ạ🥺
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến