Thành tựu văn hóa cổ đại Hi lạp-Rôma

Diện tích đất liền của Việt Nam khoảng bnh giúp em với ạ

help me làm b, c giúp tui nha hứa vote 5 sao + câu trả lời hay Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là trung điểm của BC. Qua I vẽ IM vuông góc với AB tại M, vẽ IN vuông góc với AC tại N a) tứ giác AMIN là hình gì vì sao? b) Gọi D là điểm đối xứng với I qua N. Chứng minh ADCI là hình thoi. c) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ADCI là hình vuông?

Tính hợp lý nếu có thể b) (5^19 : 5^17 - 4 ) : 7 c) 295 - (31 - 2^2 . 5)^2 d) 20 : 2^2 - 5^9 : 5^8 e) 47-(45 . 2^4 - 5^2 . 12) : 14 f) 10^2 - 60 : (5^6 : 5^4 - 3.5)

ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân MÔNG - NGUYÊN em cần gấp nha :((

vẽ sơ đồ tư duy bài 3 gdcd 6 giúp em với ạ

Viết bài văn tự sự kể lại 1 buổi hoạt động ngoại khóa của trường có kết hợp yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm GỢI Ý CHO MN NÈ (làm theo y gợi ý này giúp mk nhé! Và tuyệt đối KHÔNG CHÉP MẠNG) Trong buổi ngoại khóa, bạn cùng mọi người thảo luận để thống nhât s1 hoạt đọng nào đó mà trường tổ chức. Vì mỗi người 1 ý nên bắt đầu dẫn tới sự tranh luận gay gắt. Sau đó bạn đã vô tình phát ngôn ra 1 câu làm tổn thương các bạn khác( các bạn ghi rõ câu nói ra dùm mk) vì bạn luôn đắc ý cho rằng ý kiến của mình là đúng ( từ khúc này các bạn kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm nhé!) rồi sau đó bạn dần hiểu ra đc 1 chân lý ( chỗ này là nghị luận nhé!) MK SẼ VOTE 5 SAO ĐỒNG THỜI CHO CTLHN CHO BẠN NÀO LM ĐÚNG YÊU CẦU NHÉ!!!! Giúp mk nhanh nhé!!!!

gấp 5 lần một số có số có 5 chữ số ta được số lớn hơn số có 5 chữ số khác nhau 120 đơn vị Tìm số có 5 chữ số đó

Tính tổng S=1-2+3-4+5-6+...+(-1)^n+1 (n>0) bằng sơ đồ khối sơ đồ khối Gợi ý : 1 - 2 = -1 ; 3 - 4 = -1 ;....

1. very /to / the job /I/ disappointed/was/not/ get. 2.climate/in/People/because/money/spend/of /Britain/heating /lots/on I of 3.think/method/you/railtravel/is/transportthebest/for/Do/the future ? 4: áre/ to/ walkways/ Slidewalk/ similar/ moving/ in airports.