`(1+4+7+...+100):x=17`
Đặt `1+4+7+...+100=A`
Số số hạng của `A` là:
`(100-1):3+1=34`
Tổng của `A` là:
`(100+1)×34:2=1717`
`⇒1717:x=17`
`⇒x=1717:17`
`⇒x=101`
Vậy `x=101`
Số số hạng của dãy số là:
$($$100$$-$$1$$)$ $:$ $3$ $+$ $1$$=$ $34$
Ta có:
$($$1$$+$$4$$+$$7$$+$$...$$+$$100$$)$ $:$ $x$ $=$ $17$
$⇒$ $($$100$$+$$1$$)$$×$$34$ $:$ $2$ $:$ $x$ $=$ $17$
$⇒$ $101$$×$$34$ $:$ $2$ $:$ $x$ $=$ $17$
$⇒$ $3434$ $:$ $2$ $:$ $x$ $=$ $17$
$⇒$ $1717$ $:$ $x$ $=$ $17$
$⇒$ $x$ $=$ $1717$ $:$ $17$
$⇒$ $x$ $=$ $101$
Vẽ Tiệm Xương Rồng ( Suy Nghĩ Hoài Không Ra Nên Lên Đây Tham Khảo :) )
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Xét cho cùng, người ta đến với âm nhạc vô tư lắm. Đó là con đường của trái tim. Con người đến với âm nhạc khi buồn, khi vui bởi nó có thể nói hộ tình cảm, tiếng lòng cho họ. Vì thế lên án hay phán xét ai đến với âm nhạc (dù hay hay dở) cũng là điều thật là khó và cũng chẳng hay ho gì. [...] Quả thực nhiều bài hát hiện nay thể hiện tình yêu hời hợt, ngôn từ đơn giản, không có tính nghệ thuật song nó lại phản ánh đúng tâm lý của một bộ phận giới trẻ nên họ thích. Ta không thể bắt ép họ phải nghe, sáng tác những ca khúc mà ở đó họ không thể hiện được tiếng nói lòng mình. Mỗi cá nhân có một thế giới quan, một tiêu chuẩn thẩm mỹ, sở thích khác nhau. Người thích nhạc buồn, người thích sôi động. Người cho giọng cao là hay, người lại mê giọng trầm, ấm,..$\text{Nó muôn hình muôn vẻ như cuộc sống vậy}$. Cũng chính cách đó, âm nhạc sống cùng chúng ta, mang hơi thở của dân tộc và thời đại. [...]. Muốn cho các thế hệ trẻ đến với âm nhạc truyền thống thì phải để các em được tiếp cận, hiểu và yêu nó. Hiểu và yêu ấy phải được nuôi dưỡng từ ban đầu, không thể vội vàng, không thể ép buộc. Tôn vinh giá trị âm nhạc dân tộc không có nghĩa là phủ nhận, là ngăn cản người đến với những dòng âm nhạc khác. (Trích Để giới trẻ yêu và đến với âm nhạc dân tộc, Trang Đoan) a) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. b) Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong phần văn bản in đậm và phân tích tác dụng.
hãy viết một ý tưởng về cuộc thi khoa học kĩ thuật Lưu ý : ko cóp mạng
Hỏi ( câu 11 ) : nêu nội dung nêu bài học rút ra 20₫ <3 Gấp ạ
3/ Cho 400ml dung dịch NaOH 1M tác dụng vừa đủ với dung dịch CuSO4 0,5M a) Tính khối lượng kết tủa tạo thành và Vdd CuSO4 phản ứng. b) Tính nồng độ CM của dung dịch tạo thành sau phản ứng. Coi thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể. c) Lấy kết tủa đun nóng đến khối lượng không đổi thì thu được bao nhiêu gam chất rắn?
tính nhanh 77^2 +23^2 +77 x 46 105^2 - 5^2
Hòa tan 5,4g nhôm bằng 300ml dd HCl 18,25% a) tính thể tích khí hidro thu đc ở đktc b) tính nồng độ % của các chất trong dd thu đc sau phản ứng c) tính khối lượng sắt thu đc khi dùng khí hidro ở trên khử hoàn toàn Fe2O3
một vườn cây HCN có diện tích 789,25 m vuông , chiều dài 38,5m .Người ta muốn rào xung quanh vườn và làm cửa vườn . Hỏi hàng rào xung quanh vườn bao nhiêu mét , biết cửa vườn rộng 3,2m ? làm hộ em mình tóm tất và bài giải
Giúp em với ạ Em đang cần gấp lắm ạ 😭😭
Các bạn giúp mình làm bài này nha! Cảm ơn nhiều
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
