Đáp án:
`x \ne -3;2`
Giải thích các bước giải:
`x^2+x-6 \ne 0`
`<=> x^2+3x-2x-6 \ne 0`
`<=> x(x+3)-2(x+3) \ne 0`
`<=> (x+3)(x-2) \ne 0`
`<=> x+3 \ne 0; x-2 \ne 0`
`<=> x \ne -3;2`
`x^2+x-6 ne 0`
`⇔x^2+3x-2x-6 ne 0`
`⇔x(x+3)-2(x+3) ne 0`
`⇔(x-2)(x+3) ne 0`
`⇔` \(\left\{ \begin{array}{l}x-2 \ne 0\\x+3 \ne 0\end{array} \right.\) `⇔` \(\left\{ \begin{array}{l}x\ne2\\x\ne-3\end{array} \right.\)
Ai giúp tui bài này tui vote cho 5 sao huhu
Có e nào mún lm ny mk hok??? IB tui nha Nam nha 2k3 :)) Vẽ anime girl or boy xênh xẻo
help me giải giùm công nghệ bài này đi mai tui ktra rùi. ai vẽ đc giải đc tui vote 5 sao lun hứa
giúp mk bài hình học này với , mk hứa sẽ vote ng có câu trl hay nhất
Đoc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: Tết năm kia bố mẹ già tất bật nhặt lá mai ,trang hoàng nhà cửa đón chờ con cháu Chợt xe bưu phẩm dừng trước cửa , người ta ôm vào đủ loại quà kèm theo bưu thiếp ghi : bố mẹ ăn tết vui vẻ ,sáng năm chúng con sẽ về Tết năm sau lại hăm hở dọn nhà .lại xe dỗ cửa lại quà ngổn ngang và lợi cực quen thuộc Tết năm nay con cháu về , thấy nhà mình thiếu tết .cây mai nguyên lá .mái nhà xanh rêu . Qua năm cũ còn nguyên , vương bụi . thế là bố mẹ rưng rưng nói năm nay có tết rồi . a) tìm những yếu tố miêu tả được sự dụng trong đoạn trích b) tìm lời dẫn trực tiếp trong câu chuyện và cho biết dấu hiệu nào giúp em nhận ra c) em rút ra được thông điệp gì từ câu chuyện trên
VOCAB 1. nghi lễ 2. truyền cho 3. lời khen 4. đế chế 5. nếu không thì 6. cuộc thi 7. kẻ xâm lược 8. bảo tồn 9. sự bảo tồn REWRITE 1. Lan is short but she can play soccer well -> Despite.......................................................... 2. According / traditon / you / not / sweep the floor / first day / Tet ->........................................................................ 3. Because the test was difficult we couldn't do it -> Because of.................................................... GIÚP EM VỚI Ạ
Cho tam giác ABC vuông tại A , M là điểm bất kì trên cạnh BC . Gọi N là điểm đối xứng với M qua AB , K là điểm đối xứng với M qua AC . MN cắt AB tại I , MK cắt AC tại H a ) Tính diện tích tứ giác ANBM biết AB = 8cm , MN = 3cm b ) Chứng minh tứ giác AIMH lá hình chữ nhật c ) Chứng minh tứ giác ANIH là hình bình hành d ) Chứng minh N đối xứng với K qua A
Cho phương trình mx²-(2m-3)x+m+2=0. Tìm các giá trị nguyên của m>-3 để phương trình có nghiệm là các số nguyên ai giúp mình với ạ, mình hứa vote 5 sao ạ
phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì Tại sao người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người hãy cho ví dụ về ứng dụng và phương pháp nói trên
có một can 10 lít chứa đầy dầu ăn hai can 3 lít và ă can 7 lít không đựng gì là cách nào để lấy ra 5 lít dầu ăn
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
