Việt Nam học hỏi được gì từ sự phát triển "thần kỳ" của Nhật

Bài 1 Một đội công nhân sữa chữa đương sắt trong 3 ngày sửa được 210 m đường. Tính ra ngày đầu sửa được 30% quãng đường . Ngày thứ hai sửa hơn ngày đầu 5% quãng đường . Hỏi ngày thứ ba đội công nhân đó sửa được bao nhiêu mét đường sắt ?

1 Viết bài văn tự sự cần lưu ý vận dụng thêm những yếu tố nào để làm rõ và gây ấn tượng về nhân vật? 2Cho các từ chờn vờn rì rào - mỗi từ thuộc từ loại gì? -Giá trị biểu đạt của chúng? (Giải giúp mấy câu này vs ạ)

Vì sao phải tim chủng phòng bệnh nhất là với trẻ em Tim vắc xin với tim kháng thể có khác gì không

Cảm nghĩ về trò chơi dân gian ( thả diều ) không chép mạng Lưu ý : không chép mạng và phải dài viết khoảng 1 mặt giấy ok? Thank every one

Đặt tính rồi tính 104:5= giải với năng nỉ luôn đỏ

Hoàn thành câu thứ 2 để chúng có cùng nghĩa

The best team đang tuyển thành viên chung thành với team . ở thì ở `1` tuần chở lên nhá !!! Tính hợp lý. `a. 4567 + (1234 – 4567) -4` `k. (-18) + (-31) + 98 + |-18| + (-69)​` `b. 2001 – (53 + 1579) – (-53)` `l. 17. (15 – 16) + 16.(17 – 20)` `c. 35 – 17 + 2017 – 35 + (-2017)` `m. 15.(-176) + 15.76 + 100.15` `d. 37 + (-17) – 37 + 77` `n. 79.89 – 79.(-11) – 100.79` `e. –(-219) + (-219) – 401 + 12` `o. 153.177 – 153.77 + 100.(-77)` `f. |-85| - (-3).15` `p. -69.|-45| - 31.|45|` `g. 11.107 + 11.18 – 25.11` `q. (-29).(85 – 47) – 85.(47 – 29)` `h. 115 – (-85) + 53 – (-500 + 53)` `r. (-167).(67 – 34) – 67.(34 – 167)` *Lưu ý : Ai vào team mới được trả lời .

Bài 1: Tìm x, bt: a) (-2\3)^2 . x = (-2\3)^5 b) (x-1\2)^3 = 1\27 c) (x + 1\2)^2 = 4\25 d) 3,4x + (-1,4x) = 14 Mọi người giúp mình nha Mình hết điểm rồi cho nên cho ít điểm :)) >_<

Cho tam giác ABC có AB<AC. Kẻ đường phân giác của góc A, cắt cạnh BC tại D. Vẽ BE vuông góc với AD tại E, BE cắt AC tại F a) CM: AB=AF (cái này mik làm rùi nhé) b) Qua F kẻ đường thẳng song song với BC, cắt AE tại H. Lấy K nằm giữa D và C sao cho FH=DK. CM: DH=KF và DH//KF