viết một đoạn văn ngắn kể về con đường em đã đi để học thương ngày đã kể cho em những việc làm tốt xấu của các bạn học sinh hãy tưởng tượng

. Bài 5. Cho tứ giác ABCD nằm trong mặt phẳng (), điểm S nằm ngoài ). Lấy một điểm M trên cạnh SC. a) Tim giao điểm N của SD và (ABM). b) Giả sử AB và CD cắt nhau. Khi đó hãy chứng tỏ ba đường thẳng AB,CD,MN đồng quy.

trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa có hiệu quả

Cho tam giác ABC. Gọi M,N lần lươt là trung điểm của AC,BC. Chứng minh rằng diện tích của tam giác MNC bằng 1/4 diện tích của tam giác ABC.

vẽ tia Ax, trên tia Ax lấy 2 điểm B và C , sao cho AB =3cm;AC =7cm a tính đoạn BC b.gọi D là trung điểm của đoạn thẳng AB tính đoạn DC

Một Bác than phiền: “Bên trái nhà tôi là một xưởng rèn, bên phải nhà tôi là quán karaoke. Tôi phải làm như thế nào?”. Em hãy khuyên Bác đó nên làm gì để chống ô nhiễm tiếng ồn.

Lựa chọn, sử dụng PP và KTDH của một chủ đề trong môn Lịch sử ở THPT.

Ai giỏi Hóa giúp mk với, mk hay bị nhầm phần này lắm Cho bt các tên các công thức tính sau Vd: Công thức tính.... khi biết.......

Cho A = (x+1/x-1 - x-1/x+1 - x^2-4x-1/1-x^2) . x+2008/x a, tìm điều kiện của x để A xác định b, rút gọn A c, tìm x thuộc Z để A có gt nguyên

d. Put the verbs in brackets: present simple, past simpleor future simple. 1. She (go).... 2 There (be) to school every day. *.big problems in many parts of the world. 3. He plays volleyball but he (not/ enjoy).. 4. He (meet). ...it. .....the dentist next week. 5. Thanh and Mai (go) ........to catch a movie yesterday. 6. Joey (go).. 7. (they/plant).. 8. (he/ write).......... 9. (you/ always/ meet). 10. My friend (pick) .to work by bus tomorrow because his motorbike has broken down. sa. .....many trees last month? to his friend next week? ek ......him at the corner of Maple Street? .me up at the station two days ago. 5. Put the verbs in brackets: future simple, near futureor present continuous. 1. Danny (write) 2. I completely forget about this. Give me a moment, I (do).....it now. 3. I promise I (be) .. 4. She has not changed her clothes yet. I guess she (not/ take) party tonight. 5. What (the teacher and her student/ do) .. .in the class now? ........a postcard at the moment. .there at four o'clock this afternoon. part in the ... a movie tonight. .at home. We have rented a video. 6. I have bought two tickets. My wife and I (see) 7. Tonight my sister and I (stay) 8. Bob and his brother (always/ play). 9. Don't eat all those cakes or you (get) ..... ....music at midnight. I hate that. .......sick. 10. I (move). ........from my house tomorrow. I have packed everything. 6. Put the verbs in brackets: present simple, present continuous, past simple, future simple or near future. 1. The teacher always (point). ...at the blackboard when he (want) ...............to explain something. 2. Where (you/ go) Saturday. 3. Listen! Someone (knock) .? To the supermarket, I (have) .............. a picnic this .at the door, I (go) .and (see) who it is. 4. (you)... friend Linda. (you/ want) 5. Miranda usually (go).... .any plans for tonight? Yes. I (catch) .... a movie with my new to join us? to work by motorbike. But today she (go). ...... . to work by bus as her motorbike has broken down.