ai giải thích cho em là tại sao khúc sau phản ứng lại là 0.03 v ạ rồi sao ra 0.06 v ạ giúp em ạ mai em thi r ạ huhu

hãy cho biết hậu quả và các biện pháp bảo vệ môi trường trong nông nghiệp Cấm chép mạng Vote cho bạn nào nhanh nhất và hay nhất.....

Một người dùng búa gõ vào 1 đầu ống thép dài 30,5m một người khác áp tai vào đầu kia của ống thép a) Người đó nghe được 2 tiếng gõ.Hãy giải thích tại sao gõ 1 lần lại nghe được 2 tiếng gõ. b)Khoảng thời gian giữa 2 tiếng gõ cách nhau là 0,07 giây biết vận tốc âm truyền trong không khí là 340m/s.Tính vận tốc truyền âm trong thép. c)Tính khoảng thời gian giữa 2 lần nghe 2 tiếng gõ đó.Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s,trong thép là 6100m/s. Giúp mik với mik cần gấp lắm:(

hú có bn kia nhờ mik đặt vẽ tiếp vẽ tranh j mà có màu nc á

Lấy ví dụ về 1 phản xạ, phân tích các thành phần trong cung phản xạ đó

Các sư phụ giúpem với làm hết cho em nha ( em đánh giá 5 sao ạ !!!! )

1. Khí hậu khắc nghiệt của môi trường đới lạnh được thể hiện như thế nào ? 2 . Để thích nghi với khắc nghiệt , giới động thực vật ở môi trường này có gì đặc biệt ? 3 . Phân biệt được khái niệm lục địa và châu lục ? 4 . Để đánh giá nền kinh tế của các quốc gia ta dựa vào tiêu chí nào ? 5 . Trình bày đặc điểm địa hình khí hậu của Châu Phi 6 . Nêu sự khắc biệt về kinh tế giữa Bắc Phi và Trung Phi

chất lỏng gây ra áp xất theo những phương nào viết công thức tính áp xuất chất lỏng và trình bày rõ các đại lượng

Viết phương trình phản ứng, ghi đầy đủ điều kiện, cân bằng ( nếu có) khi cho N2, P, C tác dụng với các chất sau: H2, Zn, Al, Mg, O2, Cl2

Rearrange the words in the correct order to complete the sentence: 1. next/Quang Hung/to/school/shops/is/some. ................................................................................... 2. is/a poster/There/the/wall/on. ....................................................................................... 3. plays/always/My sister/volleyball/the weekends/at. ................................................................................... 4. Some creative/are/drawing/students/the/in/art club. .......................................................................................... 5. Vietnamese people/clean/often/and/decorate/houses/their/Tet/at. ...........................................................................................................