Giúp ạ Mình cần gấp lắm Help me!!!please

1.mot oxit của nito có thành phần 69.55 % về khối lượng là oxit , tỉ số khối so với hidro bằng 23 . ct phân tử của oxit đó là 2.một dd có nồng độ mol của h+ là 0.001M nồng độ mol của oh- trong dd bẳng ?

Giúp mình với nhanh nhanh nhé Mình sẽ bấm like và sao cho

Nếu mà em yêu ai đó Nhưng người yêu của em vẫn còn thương nyc thì trả lời sao mọi người

giúp mik vs các bạn ơi mik cần gấp ạ

Những giá trị văn hoá nào cụa đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang còn đến ngày nay ? là học sinh em cần làm gì để giữ những giá trị đó?

Người ta thường tiêm phòng cho trẻ em những loại vắc xin gì ?

NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già.Đôi mắt ông đỏ khoe , nước mắt ông giàn giụa , đôi môi tái nhạt,áo quần tả tơi .Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi kia , không có lấy một đồng xu,không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi . Tôi chẳng biết làm thế nào . Bàn tay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông : - Xin ông đừng giận cháu ! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm , đôi môi nở nụ cười : - Cháu ơi cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi . Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông a) xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên b) lời của ông lão và cậu bé trong câu chuyện trên đã tuân thủ phương châm hội thoại nào ?ghi lại khái niệm của phương châm hội thoại ấy c) trong câu chuyện ,khi cậu bé nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông lão ăn xin và nói''Xin ông đừng giận cháu ! Cháu không có gì cho ông cả.'' .ông lão nở nụ cười và nói rằng''Cháu ơi cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi .'' theo em ông lão đã nhận được gì từ cậu bé? d) viết đoạn văn ngắn 7-9 câu thể hiện suy nghĩ của em về bài học rút ra từ câu chuyện anh chị ơi giúp giùm e với ạ

Chuột gì đi bằng 2 chân ? Cái mà người mua biết, người bán biết, nhưng người xài ko bao giờ biết ? Bỏ ngoài nướng trong ăn ngoài bỏ trong là gì ?

Cmr: (a+b)x ² - (a-b)(a ²-b ²)x - 2ab(a ²+b ²)=0 luôn có 2 nghiệm phân biệt