Bài 9: Một bánh xe xích có trọng lượng 45000N, diện tích tiếp xúc của các bản xích xe lên mặt đất là 1,25m2. a. Tính áp suất của xe tác dụng lên mặt đất. b. Hãy so sánh áp suất của xe lên mặt đất với áp suất của một ngư

Hung2710

2 năm trước

Bài 9: Một bánh xe xích có trọng lượng 45000N, diện tích tiếp xúc của các bản xích xe lên mặt đất là 1,25m2. a. Tính áp suất của xe tác dụng lên mặt đất. b. Hãy so sánh áp suất của xe lên mặt đất với áp suất của một người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất là 180cm2. Lấy hệ số tỷ lệ giữa trọng lượng và khối lượng là 10. Bài 10: Một thùng cao 1,4m đựng đầy nước. Tính áp suất của nước lên đáy thùng, lên một điểm cách miệng thùng 0,6m và lên một điểm cách đáy thùng 0,8m. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3.

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 18 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

nguyenthientrang57

Đáp án:

bài9

a)Ap suat cua chiec xe len mat dat:

P=F=45000N

p=F÷S=45000÷1,25=36000N/m².

b)F=P=m×10=650N

180cm²=0,018m²2

Ap suat cua nguoi do tac dung len mat dat:

p=F÷S=650÷0.018 ≈36111N/m².

bài 10

Trọng lượng riêng của nước: d = 10000 N/m3.

Áp suất tác dụng lên đáy thùng là:

p = d.h1 = 10000.1,4 = 14000 N/m².

Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,6m là

p=d. h2=10000(1,4-0,6)=8000N/m².

Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,8 là

p=d.h3=10000(1,4-0,8)=6000N/m².

cho xin hay nhất

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

thaovytran2008

LỜI GIẢI :😹

Bài `9:`

Tóm tắt:

`\text{F1 = 45000 N}`

`\text{S1 = 1,25 m²}`

`\text{ 65 kg = 650 N}`

`\text{⇒ F2 = 650 N}`

`\text{ S2 = 180 cm² = 0,018 m²}`

`\text{a) Tính P1 = ? (Pa)}`

`\text{a) So sánh P1 và P2}`

Bài giải:

a) Áp suất của bánh xe tác dụng lên mặt đất là :

`P1` `=` `(F1)/(S1)` `=` `45000/(1,25)` `=` `36000` `(Pa)`

`\text{b) Áp suất của người đó tác dụng lên mặt đất là :}`

`P2` `=` `(F2)/(S2)` `=` `650/(0,018)` `≈` `36111,2` `(Pa)`

`\text{Do P1 < P2 (36000Pa < 36111,2Pa) suy ra áp suất của người đó tác dụng lên }`

`\text{mặt đất lớn hơn bánh xe.}`

Bài `10:`

Tóm tắt:

`\text{h = 1,4 m}`

`\text{h2 = 0,6 m}`

`\text{h3 = 1,4 - 0,8 = 0,6 m}`

$d_{nước}$ `=` `10000` $N/m³$

`text{Tính P1 = ? Pa}`

`text{Tính P2 = ? Pa}`

`text{Tính P3 = ? Pa}`

Bài làm:

`\text{ Áp suất của nước lên đáy thùng là :}`

` P1 = `$d_{nước}$` . h1 = 10000 . 1,4 = 14000 (Pa)`

`\text{ Áp suất của nước lên 1 điểm cách miệng thùng 0,6 m là :}`

` P2 = `$d_{nước}$` . h2 = 10000 . 0,6 = 6000 (Pa)`

`\text{Do h2 = h3 = 0,6m ⇒ P2 = P3 = 6000 Pa}`

`\text{Đáp số: P1 = 14000}`

`P2 = P3 = 6000 Pa`

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

hai đường thẳng trùng nhau là hai đường thẳng như thế nào?

d) gọi M là giao giao điểm của AB và CO , gọi N là giao điểm của AC và BO . BCNM là hình gì ? Chứng minh

Phân tích ý nghĩa của việc sản xuất lương thực thực phẩm

Bài 7:Biểu diễn các véc tơ lực sau đây: a.Trọng lực của một vật là 1500N. b. Lực kéo một sà lan là 2000N theo phương ngang, chiều từ trái sang phải. Bài 8: Một ô tô tải 4 bánh có khối lượng 15 tấn. Biết diện tích của 1 bánh xe ô tô tiếp xúc với mặt đường là 0,12m2. Tính áp suất của ô tô lên mặt đường?

Bài 4. Xe chuyển động nhanh đột ngột, người ngồi trên xe ngã về phía nào? Giải thích. Bài 5: Tại sao trên nắp ấm nước, bình nước thường có một lỗ nhỏ? Bài 6: Một đoàn tàu chạy trong 10 giờ. Trong 4 giờ đầu tàu chạy với vận tốc trung bình bằng 60km/h; trong 6 giờ sau đầu tàu chạy với vận tốc trung bình bằng 50km/h .Tìm vận tốc của đoàn tàu trên mỗi đoạn đường và trong suốt thời gian chuyền động trên.

Qúa trình giải bài toán trên máy tính gồm mấy bước? đó là những bước nào?

Bài 2: Hai người đi xe đạp cùng khởi hành một lúc và chuyển động thẳng, cùng chiều. Ban đầu họ cách nhau 0,48km. Người thứ nhất đi với vận tốc 5m/s và sau 4 phút thì đuổi kịp người thứ hai. Tính vận tốc của người thứ hai? Bài 3*. Một người đi xe đạp đi nửa quãng đường đầu với vận tốc v1 = 12km/h, nửa quãng đường còn lại với vận tốc v2. Biết vận tốc trung bình trên cả quãng đường là 8km/h. Hãy tính vận tốc v2?

nêu những thế mạnh về kinh tế biển của vùng duyên hải nam trung bộ

Từ hậu quả của chiến tranh,em rút ra được bài học gì cho nhân loại ngày nay ? Ai còn thức không ạ giúp mình với !

chứng tỏ : `-3+a` và `3-a` là 2 số đối nhau với `a in Z`

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến