+ Hãy chia sẻ kinh nghiệm sử dụng các HT, PPGD vừa tìm hiểu ở trên trong thực tiễn nhà trường của thầy/cô. + Đề xuất những cải tiến để áp dụng các HT, PPGD này nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh.

Làm bài này hộ mình với bạn nhé

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB=8, AC=6, E thuộc AC sao cho AE=2cm. Điểm D thuộc tia đối tia AB sao cho AB=AD Chứng minh DE đi qua trung điểm cạnh BC :D

Bài 4. a)Tính: A=5.|x-2|+7x-3 tại |x-1|=3 b)Tìm x, y biết x+y=-5 Z+y=12 x+2=-7

Làm giúp mình nhé mọi người bài 1- 2 luôn nha

Cho tam giác ABC. Kẻ đường cao AH cắt BC, trong đó BH=2/5BC. Trên AH ấy điểm D sao cho AD=3/5AH. Nối D với B và nối D với C. Hãy tính tỉ số S.ABD và S.DHC

Giups mình với cgir cần tính ra kết quả thôi nhé

Cho hệ phương trình 3x+my=m và (m-1)x+2y=m-1. Tìm m để hệ có nghiệm duy nhất thỏa mãn x+y^2=1 làm nhanh ạ 4h15 phải nộp rồi

Tìm x biết: (x-5)^x+1-(x-5)^x+13=0

Màn giúp gấp với ạ...hứa vote 5 sao cám ơn câu tlhn