Cho các số thực x ,y ,z thay đổi sao cho 3x+y+z ≥ 12 . Tìm gtnn của M = 5 $x^{2}$ +3 $y^{2}$ + $z^{2}$-2xy+2yz-6x-6y+14

Câu 4. Cho bảng số liệu sau: Bảng 9.2. Tình hình sản xuất lúa gạo ở Nhật Bản qua các năm Năm 1965 1975 1985 1988 2000 Diện tích (nghìn ha) Năng suất (tấn/ha) Sản lượng (nghìn tấn) 2067 3123 2719 2318 1600 4,03 4,5 4,8 4,9 6,0 12585 12235 11428 10128 9600 a. Vẽ trên cùng một hệ trục tọa độ 3 đường biêu diễn: diện tích, năng suất, sản lượng lúa của Nhật Bản trong thời kì 1965-2000 (cho năm 1965 = 100%)

Tính lực từ tác dụng lên 1m dây của dòng I2=10A đặt song song cách I1 đoạn 15cm. Cho biết lực đó là lực hút hay đẩy. Biết I1 và I2 ngược chiều nhau.

căn phòng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 3,6m,chiều cao4,5m. Người ta quét sơn các bức bức tường xung quanh và trần của căn phòng đó.Hỏi diện tích quét sơn là bao nhiêu m vuông. Biết diện tích các cửa là 10 m vuông(chỉ quét BÊn trong phòng)

phân tích diễn biến tâm trạng ông haitrong đoạn truyện sau:nhìn con,tủi thân..... đã rõ cơ sự này chưa" giúp mk bài văn này ak k chép mag trên mạng mình tìm r k có

Câu 1 nêu cách di chuyển của thằn lằn bóng đuôi dài. Câu 2 vai trò của lớp bò sát. Nhanh nha bà Cá.

Hộ mình với ạ, nhanh nhanh để tk anh mình nộp bài

Tìm tất cả các số tự nhiên m sao cho phương trình x2 mx2021m có nghiệm cũng là các số tự nhiên

vẽ mười con thỏ cute nhưng trong bài 10 con thỏ vậy á 😁😁😁

một hình tròn có đường kính 10cm.chu vi của hình tròn đó là