Bài 2: Gọi C là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài hai đoạn thẳng AC và BC, biết AB= 6cm.

Câu 1: “Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,..”. Vì sao tác giả không trình bày cụ thể thời đại với những sự kiện, chiến công cụ thể? Câu 2: Theo em, có thể đảo vị trí những động từ “kết thành, lướt qua, nhấn chìm” trong câu văn sau được không? Vì sao?: “Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”? Mong mọi người giúp đỡ nhanh ạ. Mik đang cần gấp lắm r ạ!!!

cho mạch điện nhu hình vẽ UAB=90V ,R1=40V, R4=20V, R2=90V,R3 là 1 biến trở ,bỏ qua điện trở của dây nối và ampe kế trong 2 trường hợp a) Kmở, b)Kđóng c) khi K đóng tìm R3 để công suất R3 đạt cực đại tìm công suất cực đại đó GIẢI NHANH GIÚP MÌNH VỚI Ạ

viết bài văn tả sân trường lúc ra chơi

Bài 2: Gọi C là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài hai đoạn thẳng AC và BC, biết AB= 6cm.

nhưng có hai chữ số biết rằng tổng các chữ số bằng 8 nếu đổi đơn vị chi hai số tự nhiên cho nhau thì số tự nhiên đó tăng lên 18 đơn vị

Bài 2: Gọi C là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài hai đoạn thẳng AC và BC, biết AB= 6cm.

Cho góc nhọn xOy như hình dưới đây và điểm A nằm ngoài góc đó. Kẻ AB vuông góc Ox và AC vuông góc với Oy. Chứng minh góc xOy = góc BAC, vẽ hình

xắp xếp câu sau: trên/ruộng/tia/tía/nắng/nháy /lúa/hoài

vẽ anime, chibi hay j cũng đc :3 xấu thì đừng trl nha tốn kém lắm:>