Bài 21: Chứng tỏ 1/ (a – b + c) – (a + c) = -b 2/ (a + b) – (b – a) + c = 2a + c 3/ - (a + b – c) + (a – b – c) = -2b 4/ a(b + c) – a(b + d) = a(c – d) 5/ a(b – c) + a(d + c) = a(b + d)

Vẽ anime or chibi nữ cute, mặt buồn (hơi có nước mắt, trông cay cú xíu) nhưng đang rất quyết tâm leo top 1 (ở lớp chứ ko lq gì ở đây đâu;-;) ĐK: - Đẹp, full line + màu (nếu ko có màu + tô màu xấu thì thôi nhưng sẽ ko đc hay nhất:D) - Đúng yêu cầu - Chụp 1 pic kí @Hahienhau (Tên con pạn tôi nó đòi tôi vẽ cho nó) + 1 pic kí tên (bd) của bạn →Yêu cầu thế thôi :) Hóng ai đó :3

giải hộ mình bài 1 bài 2 với ạ. Cảm ơn

Giải hộ mình với ạ Cảm ơn trước

C1: Giải hệ phương trình a) $\frac{1}{x}$ +$\frac{1}{y}$ =$\frac{5}{24}$ $\frac{3}{x}$ +$\frac{4}{y}$ =$\frac{3}{4}$ b) $\frac{1}{x}$ +$\frac{1}{y}$ =$\frac{5}{36}$ $\frac{6}{x}$ +$\frac{3}{y}$ =$\frac{2}{3}$

Anh Chị cho em một bức vẽ chân dung nguười thân gần giống bức trabh ở dưới với ạ.

Mình để câu hỏi ở đây, mấy cao nhân giúp mình nhé ._.

Cho tam giác ABC có góc A=40°,AB=AC.Gọi M là trung điểm của BC.Tính các góc còn lại của tam giác AMB và tam giác AMC

Câu 1: Trong quá trình trao đổi chất ở tế bào, các sản phẩm phân hủy thải vào môi trường trong và được đưa tới: A. cơ quan bài tiết. B. cơ quan vận động. C. cơ quan sinh dục. D. cơ quan tiêu hóa. Câu 2: Hệ cơ quan nào có vai trò cung cấp O2 cho trao đổi chất và loại thải C O2 ra khỏi tế bào và cơ thể? A. Hệ tiêu hóa. B. Hệ hô hấp. C. Hệ bài tiết. D. Hệ tuần hoàn. Câu 3: Quá trình dị hóa thường diễn ra mạnh hơn quá trình đồng hóa ở A. trẻ em. B. người già. C. thanh niên. D. thai nhi. Câu 4: Thân nhiệt là A. khả năng tích nhiệt của tế bào. B. khả năng sinh nhiệt của mô. C. nhiệt độ của cơ thể. D. lượng nhiệt thải ra trong 1 giờ của cơ thể. Câu 5: Ở người bình thường, nhiệt độ cơ thể luôn ổn định ở mức trung bình A. 36°C B. 37°C C. 38°C D. 39°C Câu 6: Khi thời tiết giá lạnh, nếu cơ thể bị mất quá nhiều nhiệt có thể gây nên chứng A. cảm nóng. B. co giật. C. cảm lạnh. D. nấc cụt. Câu 7: Trẻ em sẽ mắc bệnh gì nếu thiếu vitamin D? A. Bệnh còi xương. B. Bệnh thoái hóa đốt sống, C. Bệnh lao xương. D. Bệnh quáng gà. Câu 8: Trẻ em cần được bổ sung loại vitamin nào để phòng chống bệnh khô mắt? A. Vitamin B1 B. Vitamin A. C. Vitamin C. D. Vitamin D. Câu 9: Vitamin C có nhiều trong: A. rau xanh, quả tươi. B. bơ, trứng, dầu cá. C. gan, thịt lợn. D. lúa gạo, phomat. Câu 10: Loại muối khoáng nào là thành phần không thể thiếu của hoocmôn tuyến giáp? A. Sắt. B. Iốt. C. Canxi. D. Natri. Câu 11: Ở người, cơ quan nào đóng vai trò quan trọng nhất trong điều hòa thân nhiệt? A. Gan. B. Thận. C. Da. D. Phổi. Câu 12: Nguyên nhân của cảm lạnh là do nhiệt độ không khí A. luôn ở mức cao nên cơ thể bị mất nhiều nhiệt. B. ở mức thấp dẫn đến cơ thể bị mất nhiều nhiệt C. luôn ở mức thấp dẫn đến cơ thể tích nhiều nhiệt. D. luôn ở mức cao nên cơ thể phải tỏa nhiều nhiệt. Câu 13: Phát biểu nào dưới đây về vai trò của muối khoáng đối với cơ thể người là sai? A. Sắt là thành phần không thể thiếu của hoocmôn tuyến giáp. B. Canxi là thành phần chính trong xương và răng C. Phôtpho là thành phần cấu tạo của nhiều enzim. D. Lưu huỳnh là thành phần cấu tạo của nhiều hoocmôn và vitamin. Câu 14: Vitamin nào dưới đây có chứa nhiều trong gan, hạt nảy mầm, dầu thực vật? A. Vitamin B12. B. Vitamin K. C. Vitamin E. D. Vitamin D. Câu 15: ở người, thiếu loại vitamin nào sẽ gây ra bệnh bêri - bêri? A. Vitamin B1 B. Vitamin B2. C. Vitamin B3. D. Vitamin B6. II. TỰ LUẬN Câu 1: Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào? Mối quan hệ giữa hai cấp độ trao đổi chất này? Câu 2: Phân biệt đồng hóa và dị hóa? Trình bày mối quan hệ của hai quá trình này? Câu 3: Giải thích tại sao khi trời lạnh cơ thể người có hiện tượng run run hoặc đi tiểu tiện có hiện tượng rùng mình? Lấy các ví dụ tương tự?

Câu 1.Với câu lệnh: For < biến đếm>:= < giá trị đầu> to < giá trị cuối> do < câu lệnh>; khi thực hiện ban đầu biến đếm nhận giá trị là 1 sau mỗi vòng lặp biến đếm tăng lên bao nhiêu đơn vị? * 1 điểm Một đơn vị Hai đơn vị Ba đơn vị Bốn đơn vị Câu 2. Pascal sử dụng câu lệnh nào sau đây để lặp với số lần lặp biết trước ? * 1 điểm If...then If...then...else... For...do... While...do... Câu 3: Sau khi thực hiện chương trình dưới đây, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? j:= 1; for i:= 0 to 10 do j:= j+1; * 1 điểm A. 12 B. 13 C. 11 D. 14 Câu 4: Hãy tính số vòng lặp của các câu lệnh dưới đây? for i:=3 to 28 do writeln(’A’); * 0 điểm A. 25 B. 26 B. 27 B. 28 Câu 5: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=0; For i:=1 to 5 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? * 1 điểm A. 20 B. 15 C. 10 D. 0 Câu 6:Với ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu gì? * 1 điểm Integer Real String Cả 3 phương án trên