Cao nhân nào giỏi hóa giúp e với

3. Bài tập 3. Hãy chỉ rõ tác dụng của các hình ảnh so sánh trong bài ca dao sau : Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha LCho tròn chữ hiếu mới là đạo co

Thống kê số bút trong các hộp của một cửa hàng tạp hóa được cho trong bảng sau: 10 9 11 8 7 6 8 8 11 7 7 10 9 8 9 10 Giá trị bằng 10 có tần số là:

giúp mink với mai phải nộp rồi!

Giúp em câu 7 , 9 với ạ !!!!!!!!!!!!

nuôi trồng, đánh bắt thủy sản có phải là nông nghiệp không ??

1. Bài tập 1. Hãy tìm những hình ảnh so sánh trong mỗi trường hợp sau, phân tích cấu tạo và chỉ ra kiểu so sánh với mỗi hình ảnh. a. Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày. b. Thân em như tấm lụa đào Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai c. Dù ai nói ngả nói nghiêng lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân d. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn Dượng hương Thư khi ở nhà

Gặp nhau Hàng Bè" (Tố Hữu, Lượm) Câu 3: Hãy tả lại hình ảnh một người bạn của em đang lao động vệ sinh, chăm sóc cây trên sân trường (quét sân, nhặt rác, nhổ cỏ, tưới cây...) VĂN BẢN “BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI" ĐỂ SỐ 1: Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: "Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bảm chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hồ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đển thế kia ư? " a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Thể loại của văn bản đó? b. Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? c. Xác định từ láy có trong đoạn văn trên? d. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: "Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia u?" Câu 2: Chi ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ: "Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng" (Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ) Câu 3: Tà quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi. Giúp làm ý d và bài 2đi Cảm ơn rất nhiều

Tìm x, biết: x-2/5 = x+4/10 Giup minh với,ai dung mik tick va ctlhn cho

hí lu các pác nhoa Các pác vẽ cho táu đậu mầm đi ạ táu hóng đêy