Đề bài Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “…Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán - Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Đọc sách vốn có ích cho riêng mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không thể coi là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức làm thay đổi khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập cách đó chỉ là lừa mình, dối người, đối với việc làm người thì đó là thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém…” ( Trích Ngữ văn 9 – tập II) Câu 1: (1,0 điểm) Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của tác giả nào? Câu 2: (1,0 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 3: (1,0 điểm) Chỉ ra nội dung của đoạn văn trên . Câu 4: 1,0 điểm) Chỉ ra câu văn mang luận điểm của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn trình bày theo cách nào? Câu 5: (1,0 điểm). Câu văn “Đối với việc học tập cách đó chỉ là lừa mình, dối người, đối với việc làm người thì đó là thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém” có sử dụng mấy khởi ngữ ? Em hãy chỉ rõ những khởi ngữ đó? Câu 6:(2,0 điểm): Đoạn trích đã thể hiện thái độ gì của tác giả và em rút ra bài học gì cho bản thân? Câu 7.(3,0 điểm) Câu văn: “Đọc ít mà đọc kĩ thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do tới mức làm thay đổi khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về.” có gì đặc sắc về nghệ thuật? Nêu ý hiểu của em về giá trị biểu đạt của nét nghệ thuật đó?

Cho phương trình 2x2 + 3x – 5 = 0. Không giải pt a) Tính tổng và tích 2 nghiệm của pt b) Tính A=x^21+ x^22 B= x1 + x2 – x1x2

những từ , cụm từ miêu tả khái quát cảnh sông nước Cà Mau là

Đề: Vẽ anime (nửa người hoặc đầu thoii cx đc) Y/c: + Vẽ có tâm xíu;-; + Tradi not digi + Có/ko line, màu đều ok Mơn trc:3 Ngoài lề: Hóng ai đó:>

Tính thể tịc khí oxi (đktc ) khi phân hủy 79g KClO3 biết O=16 Cl = 35,5 K=39

vẽ avata của mk nha . vẽ hình chibi anime hay y như vậy đều đc

Giúp mình với😭😭😭😭😭😭😭😭😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞

Từ văn bản Hẩu trời e hãy viết 1 kịch bản văn học

Trong tam giác ABC, đường phân giác của góc BAC cắt cạnh BC tại D. Giả sừ (T) là đường tròn tiếp xúc với BC tại D và đi qua A. Gọi M là giao điểm thứ 2 của (T) và BM, E là giao điểm của AP và BC. a. CMR góc EAB = góc MBC b. CM BE^2 = EP.EA

tính chu vi và diện tích hình bình hành : a= 8cm; b=5cm; h=4 cm