CÂU HỎI CỦNG CỐ ĐOẠN TRÍCH “HỒI TRỐNG CỔ THÀNH” Câu 1. Nêu nội dung chính của đoạn trích Câu 2. Nêu đặc trưng tính cách của Quan Công và Trương Phi. Câu 3. Quan Công và Trương Phi có quan hệ gì với nhau? Câu 4. Hồi trống trong đoạn trích có ý nghĩa gì? Câu 5. Em học được gì qua đoạn trích “Hồi trống cổ thành”?

tam giác ABC vuông tại A có AB:AC=4:5 và đường cao AH =12cm. độ dài HB là....

Lập chương trình tìm năm sinh của nhà thơ Nguyễn Du, biết rằng đến năm 1786 tuổi của ông bằng tổng các chữ số năm ông sinh ra. Giúp mình với ạ. Mình cảm ơnnn

Câu 1: So sánh hình anh con cá kiếm trước và sau khi ông lão chiếm được nó. Điều này gợi cho anh chị suy nghĩ gì? Vì sao có thể coi con cá kiếm như là một biểu tượng? Câu 2: Biểu hiện của nguyên lý “Tảng băng trôi” trong đoạn trích Ông già và biển cả.

Làm giúp với ạ . Đang cần gấp . Vote cho 5 sao và 20 ₫ ạ

Câu 1. Xét theo cách thức truy cập dữ liệu, tệp được phân thành những loại nào? A. Tệp truy cập tuần tự và tệp truy cập trực tiếp. B. Tệp văn bản và tệp có cấu trúc. C. Tệp truy cập tuần tự, tệp truy cập trực tiếp và tệp có cấu trúc. D. Tệp văn bản, tệp có cấu trúc và tệp số nguyên. Câu 2. Để khai báo biến tệp văn bản, ta dùng cú pháp: A. var <tên biến tệp>: text; B. var <tên tệp>: text; C. var <tên biến tệp, tên tệp>: text; D. var <tên biến tệp>: string; Câu 3. Trong các khai báo tệp văn bản sau, khai báo nào là sai? A. var BT_1: text; B. var BT1: text; C. var BT1,BT2: text; D. var 1BT: text; Câu 4. Cú pháp của câu lệnh gắn tên tệp cho biến tệp: A. assign(<biến tệp>, <tên tệp>); B. assign(<tên tệp>, <biến tệp>); C. assign(<biến tệp>; <tên tệp>); D. assign(<tên tệp>); Câu 5. Trong các câu lệnh sau câu lệnh nào đúng? A. assign(f, „Baitap.txt‟); B. assign(„Baitap.txt‟, f); C. assign(f); D. assign(f, “Baitap.txt”);

. Một ô tô và một xe đạp chuyển động từ hai đầu một quãng đường sau 3 giờ thì gặp nhau. Nếu đi cùng chiều và xuất phát tại cùng một điểm, sau 1 giờ hai xe cách nhau 28km. Tính vận tốc xe đạp và ô tô biết quãng đường dài 180km

Làm giúp cả hai câu . Ai nhanh nhất vào đúng nhất sẽ đc 20₫

vẽ chibi ( full chủ đạo tím ) ngoài lề : :))

VIII. Write con kiện loại 2, sử dụng các từ goi ý) 1. What/ happen/ if/ water pollution/ stop? (What + would+Vnguyên thế + if + S+ Veticat 2) 2. We/ be/ happy/ if/ air pollution/ the world/ be/ a/ better place. (S+ would + V, nguyên the if + S+ were +adj ) 3. 117 there/ be/ no more pollution/ the world/ be/ a better place. (If+ S+were+ N, S + would + Vnguyên thể + ..) 4. 171/be/ you/I/ take/ these bottles/ the bottle bank. (If+ S + were, S+would + 1 nguyên thể +...) 5. I people/ not really care/ the environment/ they/ not try/ save it. (If+S+ didn't+ Vaguyên thể, S+ would not + Vnguyên thể + ...)