a) b) Bai 5: Thời gian giải toán (tính bằng phút) của 20 học sinh được thầy giáo ghi lại như sau: 9. 6. 10 7. 9. 9. 10 7. 7. a) Dấu hiệu ở đây là gi? Lập bảng tần số. 6. 7. 8. 6. 8. 13 b) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. Bài 6: Điểm kiểm tra môn Toán của 30 học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 9. 9 6. 9. 5. 6. 9. 8. 8. 7 9. 9. 7. 9. 6. 7. 10 6. 9. 9. 10 5. 7. a) Dầu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số. b) Tinh số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.

Làm hộ mình bài 3 phần b . Cần gấp ! Làm trong 3 phút

Cho hình thang ABCD( AB // CD) có AB gấp đôi CD, gọi E là giao điểm 2 đường chéo. Biết độ dài AC = 11, tính EC? Giúp mình nhé

cho (x-2)*(y-2)*(z-2)=1. Max xyz = ?

3x-2 6x+1 _____ = _____ x+7 2x-3

cho tam giác ABC vuông tại a và AB <AC . Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE=ED , kẻ BD là tia phân giác của góc ABC (D thuộc AC) a) chứng minh tam giác ABD = tam giác EBD b) chứng minh : DE vuông góc với BC c) Gọi K là giao điểm của BA và ED . Chứng minh BK=BC vẽ hộ hình gửi cho mình nha cám ơn

Put the verb in the correct tense 1.We (play) ........... soccer this afternoon. World you like (join) ............... us 2. You can borrow my umbrella. I (not/use) ................... it at the moment.

Bài 1: Cho tam giác HIK có IH = 15cm, HK- 20cm, IK 25cm a. Chứng minh tam giác HIK vuông b. Kẻ HA vuông góc IK (A thuộc IK). Tinh độ dài IA khi AH = 12cm. Bài 2: a. Cho tam giác ABC cân tại A, biết B = 75°. Tính số đo  b. Cho tam giác ABC cân tại A, biết  = 110°. Tính số đo Ĉ Bài 3: Cho tam giác ABC cân tại A. Từ A vẽ AK vuông góc BC (K thuộc BC) a. Chứng minh tam giác AKB bằng tam giác AKC b. Trên cạnh AB lấy điểm D, trên canh CA lấy điểm E sao cho AE = AD. Chứng minh KE = KD c. Chứng minh ED // BC d. Trên tia đối của tia CA lấy điểm H sao cho CE=CH. Đường thẳng HD cắt BC tại I. Chứng minh IH = ID Toán hình Bài tập về nhà

Câu hỏi đuôi,... 1. She never lets you cook the meals, ...

Mình chỉ muốn hỏi là mình trình bày như vầy có đúng không?