mọi người cho mình hỏi tại sao phải lập tỉ lệ là m / m = n / n vậy ạ?. không hiểu tại sao lại dùng phép tính đó mà k phải là phép tính khác. giải thích cho mình hiểu tại sao lại ra được biểu thức đó để tìm ra n = 4 mà k phải là biểu thức khác với?

1, the/ reduced/ energy/ bill/ electricity/ can/ saving/ be/ by/ bulb/ using 2, lighting/ on/ spend/ what/ we/ do/ can/ to/ less?

mong bn nào giúp mk cái ak ( mk có vt tắt từ chất rắn thành CR nhé )

giúp mk câu 7,8,9 mik cảm ơn !!!

Xác định các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn ( liên kết nội dung và liên kết hình thức) trong đoạn văn dưới đây: "Rồi từ trong nhà, vẫn cái bóng cao, khập khiễng ấy lom khom như đang che chở vật gì, phóng thẳng ra đường. Qua khỏi thềm nhà, người đó vừa té quỵ thì một cây rầm sập xuống. Mọi người xô đến. Ai nấy bàng hoàng vì trong cái bọc chăn còn vương khói mà người ấy đang ôm khư khư là một đứa bé mặt mày đen nhẻm, thất thần, khóc không thành tiếng. Mọi người khiêng người đàn ông ra xa. Người anh mềm nhũn. Người ta cấp cứu cho anh. Ai đó thảng thốt kêu: “Ô… này!”, rồi cầm cái chân cứng ngắc của nạn nhân giơ lên: thì ra là một cái chân gỗ." Em cảm ơn mọi người nhiêu lắm ạ!

Em hãy vẽ sơ đồ tư duy chương II Điện Từ Học

Tất cả các chất trong dãy nào sau đây khi phân hủy hoàn toàn bởi nhiệt độ sẽ tạo thành oxit bazơ? A. Na2CO3, K2CO3 B. NaHCO3, CaCO3 C. Na2CO3, Ca(HCO3)2 D. MgCO3, Ca(HCO3)2 [HELP ME]

Tính diện tích hình Tam giác có? A độ dài đáy là 5m chiều cao 24dm B độ dài đáy 42,5m chiều cao 5,2m C độ dài đáy là 8cm chiều cao 6cm D độ dài đáy là 2,3dm chiều cao 1,2dm

Lập dàn ý tả phiên chợ Tết quê em notcopy

C1 làm cách nào để tạo ra vật nhiễm điện? vậ nhiễm điện có khả năng gì ? Bằng cách nào để biết một vật bị nhiễm điện hay không C2 Dòng điện là gì C3 có mấy loại điện tích các vật mang điện tích tương tác với nhau như thế nào ? Nêu quy ước C4 Nêu quy ước dòng điện C5 Bản chất của dòng ddienj C6 muốn đồ dùng điện hoạt động ta phải làm gì? C7 thế nào là mạch điện kín ? (làm hết) k bc