Dựa trên kế hoạch bài học mà Thày/Cô đã xây dựng ở Mô đun 2, hãy phân tích các hình thức, phương pháp và công cụ kiểm tra, đánh giá được sử dụng trong kế hoạch bài học đó. môn tiếng việt tiểu họcreport

Cho hình thoi ABCD, có tâm I(2,1) và AC=2BD, M(0;⅓) thuộc AB, N(0;7) thuộc CD tìm tọa độ B biết B có hoành độ dương Ai biết làm giải giùm mình vs ạ

Bài 1 :Tính giá trị của biểu thức sau tại x=2 ; y= -2 M=x.(x^2 - y) . (x^3 - 2y^2).(x^4 - 3y^3).(x^5 - 4y^4) Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau biết x+y+1=0 N=x^2.(x+y) - y^2.(x+y)+x^2 - y^2 +2.(x+y)+3

các bạn có sợ bị đuổi ra khỏi nhà ko vẽ anime vui vẻ

Vì sao cơ cấu kinh tế lại đang có những thay đổi? Đó là những thay đổi nào? ( địa lý 8 bài 16)

Hãy giúp mình với ạ Cho tam giác abc vuông tại a có đường cao ah(h thuộc bc) Cm:tam giác abh đồng dạng tam giác cba từ đó suy ra ab2=bh.bc B)cm:ah2=bh.ch C)cm:vẽ bi là phân giác của góc aBc (i thuộc ac) kẽ ck vuông góc bi (k thuộc bi) Cm: bi2=ab.bc-ai.ci

Cho tam giác ABC cân tại A. Tia phân giác của góc BAC cắt cạnh BC tại M a)tam giác AMB =tam giác AMC b)Kẻ ME vuông góc với AB tại E, MF vuông góc với AC tại F. Chứng minh tam giác MEF cân. c)EF song song BC d)kẻ EI vuông góc với BC tại I. Gọi K là giao điểm của đường thẳng EI và AC. Chứng minh A là trung điểm của AF

nhận xét trách nhiệm của triều đình nhà nguyễn trong việc mất nước , trước khi pháp xâm lược và sau khi pháp xâm lược , trả lời ngắn gọn đủ ý xúc tích

Vật m1= 10kg đang chuyển động với vtoc 4m/s theo phương ngang a. Tính động lượng của vật b. Vật m2= 5kg đang chuyển động với vtoc 10m/s thì va chạm với vật m1. Sau va chạm 2vật dính lại vs nhau và cùng chuyển động với vtoc v. Tính vtoc 2vật sau va chạm c. Biết tgian va chạm là 0,5s. Hãy tính lực td lên mỗi vật trong tgian va chạm. Hỏi vật nào bị biến dạng nhiều hơn, vì sao? Giúp mình vs mn ơi Tuần sau mình thi ròi😞 C.ơn mn trc

hãy nêu vai trò của hiệp hội quốc gia đông nam á