`(2x^2 - 10x )+ x - 5 = 0`
`⇔ 2x^2 - 10x + x - 5 = 0`
`⇔ 2x^2 - 9x - 5 = 0`
`⇔ 2x^2 + x - 10x - 5 = 0`
`⇔ ( 2x^2 + x ) + (-10x - 5 ) = 0`
`⇔ x(2x + 1) - 5(2x - 1) = 0`
`⇔ (x - 5)(2x + 1) = 0`
`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x-5=0\\2x +1=0\end{array} \right.\)
`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=5\\x=-\frac{1}{2}\end{array} \right.\)
Vậy `S = { 5 ; -1/2}`
$\text{Đáp án + Giải thích các bước giải:}$
`a//(2x^{2}-10x)+x-5=0`
`=>2x(x-5)+(x-5)=0`
`=>(x-5)(2x+1)=0`
`=>` \(\left[ \begin{array}{l}x-5=0\\2x+1=0\end{array} \right.\)
`=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=5\\x=-\dfrac{1}{2}\end{array} \right.\)
`\text{Vậy}` `x∈{5;-(1)/(2)}`
viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về khổ 1 của bài thơ từ ấy
nhiều người chưa hỏi rõ thế nào là học đi đôi với hành và vì sao ta rất cần phải " theo điều học mà làm " như lời La Sơn phu tử trong bài Bàn luận về phép học . e hãy viết đoạn văn nghị luận ngắn để giải pháp những thắc mắc nêu trên
Giúp mình với, mình đang cần gấp, hứa vote và cảm ơn lun:) Cho hỗn hợp Cu và CuO tác dụng với H2SO4 loãng. Sau phản ứng lọc bỏ chất rắn có khối lượng 3,2g. Cô cạn nước lọc ra thu được 16g muối khan. Tính % về khối lượng các chất trong hỗn hợp đầu.
tại sao nói lao động là quyền và nghãi vụ của công dân pháp luật nước ta quy định như thế nào về lao động trẻ em
Nhận xét và giải thích hướng chảy của sông ngòi nước ta.( DỊA 8 BÀI 33) MỌI NGƯỜI GIÚP EM VỚI Ạ EM CẢM ƠN
Câu 4: Trong thần thoại Hy Lạp, Aphrodite là nữ thần tượng trưng cho điều gì ?
a) `-5/6` - x = `7/12` + `1/3` b) `-2/15` - x = `-3/10` c) x - `-4/5` = `-3/5` d) 2 - x = `-4/5`
Giúp em mình nha mình sẽ cho quà và thưởng
trình bày duyên cớ, diễn biến, kết quả thực dân Pháp đánh chiếm bắc kì lần 1
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
