$\\$
`|2x-1| = |x-3|`
`->` \(\left[ \begin{array}{l}2x-1=x-3\\2x-1=-x+3\end{array} \right.\) $\\$ `->` \(\left[ \begin{array}{l}2x-x=1-3\\2x+x=1+3\end{array} \right.\) $\\$ `->` \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\3x=4\end{array} \right.\) $\\$ `->` \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=4:3\end{array} \right.\) $\\$ `->` \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=\dfrac{4}{3}\end{array} \right.\)
Vậy `x=-2` hoặc `x=4/3`
`|2x - 1| = |x - 3| (1)`
`Với 2x - 1 ≥ 0 ; x - 3 ≥ 0`
`⇒ x ≥ 3`
`(1) ⇔ 2x - 1 = x - 3`
`⇒ x = -2 (Loại)`
`Với 2x - 1 ≥ 0 ; x - 3 < 0`
`⇒ 1/2 ≤ x < 3`
`(1) ⇔ 2x - 1 = 3 - x`
`⇒ 3x = 4`
`⇒ x = 4/3 (tm)`
`Với 2x - 1 < 0 ; x - 3 < 0`
`⇒ x < 1/2`
`(1) ⇔ 1 - 2x = 3 - x`
`⇒ x = -2 (tm)`
`Vậy S = {4/3 ; -2}`
đề tìm x,y biết làm từng ấy trc nha
IV. Put the words into correct order to make meaningful sentences 1. Tallest / in / the USA / in / the / is / the Sears Tower / building / Chicago. 2. Last / because/ see/ go/ film/ and/ the/ I/ week/ saw/ don't/ it/ want/ to/ I. 3. what/ Mark/ decided/ yet/ we/ birthday/ haven't/ for/ get/ his/ to. 4. weekend/ already/ free/ we've/ so/ be/ this/ won't/ plants/ for/ made/ we.
làm hộ mình với đề bài viết các đa thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc hiệu
giúp vs ạ mk gửi lên nhiều rồi mà các bạn k giúp mong các bạn giúp đỡ
Các bạn giúp mình tí mình cho câu trả lời hay nhất
đề tìm x,t biết làm từng ấy trc nha
giải phương trình : x+2/x-2 - x-2/x+2 = 10/x^2-4 2x-1/2 <hoặc bằng 3 và biểu diễn Mỗi người giúp mình với tối nay mình nộp rồi.
giúp tui ạ . Bài này yêu cầu tính nhanh
Vẽ đậu mầm Yêu tiên tranh sẵn NL: Hỏi đáp có luật mới hả mn
C = 5 + 20 + 80 +...+ 81290 Làm theo dạng các số theo quy luật phép nhân ( lớp 6 )
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
