Lớp 5A có 30 học sinh trong đó có bài kiểm tra số học sinh đạt điểm giỏi bằng 2/3 số học sinh đạt điểm trung bình không có số điểm yếu số phần trăm học sinh đạt trung bình của lớp 5A là

giải bất phương trình:|-2/x|-|1/2-x|<0

Giúp mình mình vote 5 sao nha Vẽ hình và làm từng bước Cho góc xAy, trên cạnh Ax lần lượt lấy hai điểm B, C sao cho AB=6cm, AC=8cm. Trên cạnh Ay lấy các điểm D và E sao cho AD=3cm, AE=16cm. Gọi I là giao điểm của BE và DC. Chứng minh: tam giác ADC đồng dạng tam giác AVE Chứng minh: IB.IE=ID.IC

Em đang gấp phiền các anh chị giúp em với em đần còn nhiều bài lắm

Xin MN giúp đg cần gấp trước 12h hôm nay . Câu1 và3 thui mn ạ

Em hiểu như thế nào về cuộc sống sinh hoạt và làm việc của bác ở hang pác bó qua ba câu thơ đầu của bài thơ tức cảnh pác bó

Giải gấp hộ với ạ! Task 2: Verb tenses: 1. If we (plant) more trees, the air_________ (be) fresher. 2. If the soil_____________(be) polluted, the vegetables__________ (die). 3. Unless he__________ (call) me, I____________(stay) at home. 4. The weather is not very good. It might____________________(rain) this afternoon. 5. If a student________ (recycle) the papers, he_________ (save) energy. 6. I__________ (not clean) my room for a long time.

tìm dạng câu đặc biệt trong các bài thơ trữ tình đã học ở SGK 7 tập 1 và câu rút gọn của tục ngữ . Phân tích tác dụng của mỗi câu đó BN NÀO CÓ THỂ GIÚP MK ĐC KO , MK CẢM ƠN TRC

b1 tim gia tri lon nhat cua x,y ∈ Z |x-1|>20 |2-x|<10

nêu dạng rễ, dạng thân, kiểu lá, gân lá,cánh hoa, quả (nếu có), môi trường sống của cây cải,cây rau muống, cây mồng tơi, cây rau dền, cây dừa cạn, cây lúa giúp mik nha