Viết đoạn văn về những khó khăn mà an overcrowded đem lại cho con người như nghèo đói, suy dinh dưỡng, thiếu khoảng không Các bạn giúp mình vs ạ ( ˶ ❛ ꁞ ❛ ˶ )

Mn ơi.lm hộ e bt vs e đang cần gấp vote 5sao.chả đủ cả nhà

phân biệt vị trí chức năng của đại não và tuỷ sống

Một người đi xe đạp và một người đi xe máy khởi hành cùng một lúc để đi từ A đến B trong 15 phút, 2 người cách nhau 45 km, tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng xe máy đi S AB 2 giờ , xe đạp đi S hết 4 giờ.

tả khu vui chơi, giải trí mà em thích(không chép mạng nhé)

Tìm chữ số tận cùng của 1 số. ví dụ: 2021 ,1 chữ số tận cùng 1, 2 chữ số tận cùng là 21. Nếu 1 chữ số tận cùng thì số đó mod 10, hai chữ số tận cùng thì mod 100 {làm trong free pascal}

Bài 1: Cho 2 đa thức: A(x)= 5$x^{3}$+9x-10-4$x^{2}$-5$x^{4}$ B(x)=9x-10+4$x^{2}$-5$x^{4}$+2$x^{3}$ a,Sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến b,Tính A(x)+B(x) và A(x)-B(x) c,Tìm nghiệm của đa thức A(x)-B(x) Bài 2: Cho Δ ABC vuông tại A, BD là tia phân giác của góc B(D ∈ AC). Kẻ DE ⊥ BC(E ∈ BC). Gọi E là giao điểm của BA và ED. a, Chứng minh: Δ ABC = Δ EBD b, Chứng minh: DE = DC c, Chứng minh: AD < AC d, Gọi H là giao điểm của BD và CK, K là điểm trên tia đối của tia DF sao cho DK = DF; I là điểm trên đoạn thẳng CD sao cho 2DI. Chứng minh rằng: 3 điểm K;I;H thẳng hàng Bài 3: Tính giá trị của đa thức M = 4$x^{4}$+7$x^{2}$$y^{2}$+ 3$y^{4}$+5$y^{2}$ với $x^{2}$+$y^{2}$=5 làm ơn giúp mik please

Mai thi cấp 3 òi, mng vẽ hộ mik chibi buồn nhó:< Hic, nói thế cũng off thời gian lâu dài nuôn:( Tớ cần tìm người trưởng nhóm "Gemstone" để quản nhóm thay tớ nhá:^ Miễn đưa nhóm lên top 23,24 là được rùi<3

you/ask/him thêm từ thành câu hoàn chỉnh

Oxi hóa hoàn toàn hỗn hợp Y gồm Fe và kim loại R (có hóa trị không đổi) thì cần 3,92 lít oxi (đktc) và sau phản ứng thu được 16,7 gam hỗn hợp hai oxit. Biết trong Y thì mR : mFe = 9:28 a. Tìm phần trăm khối lượng các chất trong Y b. Tìm kim loại R