Biết cường độ trường hấp dẫn ở bề mặt Mặt Trăng bằng 1/6 cường độ trường hấp dẫn ở bề mặt Trái Đất. Một vật ở Trái Đất có khối lượng 90kg. Ở Mặt Trăng, vật này có trọng lượng bao nhiêu niuton

Trộn 5,6g Fe với 2,4g S rồi đun nóng (trong đk ko có khong khí),thu đc hỗn hợp rắn M .Cho M tác dụng với lượng dư dd HCl,giải phóng hỗn hợp khí X và còn lại một phần không tan G.Để đốt cháy hoàn toàn X và G cần vừa đủ V lít khí O2 (đktc) Giá trị của V:

Hãy ước lượng khối lượng của em. • Làm thế nào để em đo được khối lượng của mình?

Hãy tìm từ và số cho trong khung thích hợp với chỗ có dấu (?) trong các câu sau: - Mọi vật đều có (?). - Khối lượng của bánh chứa trong hộp là (?). - Khối lượng của một vật chỉ (?) chất chứa trong vật.

Trên hộp bánh có ghi: “Khối lượng tịnh 502 g". Có phải số đó chỉ lượng bánh trong hộp?

1. My father often tells us very interesting stories. -> The stories which........ 2.Leave now or you will miss the train ->If you....... 3.Athough the workers had to work for a long time, they didn't feel tired. ( however) 4.I often take care of my little sister while my mother is busy.(after)

1.Tại sao nói bảo vệ các khu rừng luôn có và trồng cây gây rừng là biện pháp bảo vệ và khôi phục MT đang bị suy thoái? 2.Nhân tố sinh thái là gì? Nêu được ít nhất 4 nhân tố sinh thái của Môi Trường tác động tới đời sống của SV và cho ví dụ làm rõ sự tác động của nó ?

Khi buông tay, quả bóng em đang cầm trong tay rơi xuống đất. Nếu em tung quả bóng lên cao, sức hút nào làm cho quả bóng sau khi chuyển động lên cao lại rơi xuống đất?

Em sẽ làm gì để thực hiện tốt trách nhiệm của công dân khi tham gia các hình thức kinh doanh?

1. Em hãy cho biết trong các hiện tượng sau đây, ma sát có lợi hay có hại: a) Khi đi trên sàn nhắn mới lau ướt dễ bị ngã. b) Bảng trơn, viết phấn không rõ chữ. 2. Phải làm thế nào để tăng ma sát có lợi hay giảm ma sát có hại trong các trường hợp trên? Vì sao?