V. Use the words given and “will / won’t be able to” to make future abilities. 1. Teaching robots / check your health.  .......................................................................................................... 2. Computers / do the laundry. ......................................................................................................................... 3. Smart phones / recognize a voice. ................................................................................................................ 4. Worker robots / play sports. ......................................................................................................................... 5. Home robots / make breakfasts. ................................................................................................................... VI. Put the verbs in the correct form of verbs 1. - ………………. you ever (see) ……………. a real robot at work ? – No, never 2. If it (be) ……………….nine tomorrow., we (plant) …………………….some young trees in our garden. 3. I ( read ) ……………………….that novel three times. 4. Maryam (stay) ………………………. with us at the moment. 5. The police (probably, catch) ……………………the bank robber. 6. Jane: Who's going to come to the party? Martha: Well, a number of people haven't told me yet. But, Peter and Mark (help ) ............…….out with the cooking! VII. Read the text and answer the questions: A robot cannot think or do things alone. People use a computer to control it. Today, robots are not very popular because they are too expensive, but they are very useful. They can help us save a lot of time and work. A robot can do the same work for 24 hours, and yet, it does not complain or get tired. In the US, people use robots to guard some important places. These robots can listen to certain noises and send signals for help if there’s trouble or danger. In Japan, people use robots in factories to build cars. In the future, scientists will design many types of intelligent robots. Their robots will be able to do many more complicated things. However, some people do not like robots. They fear that one day robots will be too powerful. * Questions: 1. Why do people use a computer to control a robot? ………………………………………. 2. Why aren’t robots popular today? …………………………………………………………. 3. What do people in the US use robots for? ……………………………………………….. 4. What do robots in factories in Japan do? …………………………………………………. 5. What types of robots will scientists design in the future? …………………………………. * Read the text again. Are the statements true (T) or false (F)? 1. Robots help people save time and work. 2. Robots cannot do the same work for 24 hours. 3. Robots do not get tired of working. 4. Robots cannot send signals for help if there’s trouble. 5. People use robots to build cars in the US.

Nêu ảnh hưởng của nhân tố nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng tới đời sống sinh vật. Lấy VD và phân tích VD

làm câu hỏi cho mik trên hình ảnh

Giúp em gấp câu c d ạ em cảm ơn

Vẽ chibi cute ( 60₫ nên vẽ tử tế dùm ạ :)) Full màu Full line Nl : tuyển thành viên cho nhóm Sắp thi nên cũng ko yêu cầu nhiều đâu ọ Ngày 1-3 câu thôi

Chuyện là thế này, kêm định tạo nhóm Ai cóa nhu cầu thì dơ tay kêm tuyển nhé! Vẽ anime/chibi đẹp và ko vi phamj! @Kêm

Viết đoạn văn từ 8-10 câu có chứa cụm danh từ (gạch chân)với câu chủ đề :Tình bạn là điều cần thiết không thể thiếu trong cuộc sống.

giúp mk vs mai mk nộp rùi :< A=1/1.3+1/3.5+.......+1/2019.2021 B=1/4.7+1/7.10+.....+1/65.68

Ko chép mạng nhé ai rảnh viết luôn đcj ko mình cần gấp

Câu 1: a, Trình bày đặc điểm chung của sông ngòi việt nam b, Những thuận lợi của sông ngồ đối với sản xuất Câu 2: trình bày đặ điểm, giá trị kinh tế của nhóm đất feralit và nhóm đất phù sa