Cho2,4 g mg phản ứng hoàn toàn vs d d axit clohidric dư sau phản ứng thu được mgcl2 và khí h thoát ra Dẫn toàn bộ khí hiđrô bay ở trên qua bình đứng 8g một ãit bazơ nung ở nhiệt độ cao .Hayxacs định công thức hh trên

vuongnguyen111111q

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 18 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

duckindog2008

n mg = 2.4/24=0.1(mol)

mg + 2hcl----> mgcl2 + h2

0.1 0.1

Gọi cthh oxit bazo là : MxOy

MxOy + yh2----> xM + yh2o

0.1/y 0.1

m o = 0.1*16=1.6(g)

m M= 8-1.6=6.4(g)

Gọi a là hóa trị của M=) a= 2y/x=) a/2=y/x

mà m M= 6.4/(0.1x/y)= 6.4y/0,1x=64* y/x

Do M là kim loại lên a có thể bằng 1,2,3,6

Biện Luận

a=1=) y/x=1/2=) M=32--> Loại

a=2=)y/x=2/2=1/1=) M =64 --> Lấy

a=3=)y/x=3/2=)M=96---> Loại

a=6=) y/x=3=)M=192--> Loại

Vậy CTHH là: CuO

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

nguyenthidieuhien1609

Đáp án:

\(CuO\)

Giải thích các bước giải:

Phản ứng xảy ra:

\(Mg + 2HCl\xrightarrow{{}}MgC{l_2} + {H_2}\)

Ta có:

\({n_{Mg}} = \frac{{2,4}}{{24}} = 0,1{\text{ mol = }}{{\text{n}}_{{H_2}}}\)

Gọi oxit có dạng \(R_xO_y\)

Phản ứng xảy ra:

\({R_x}{O_y} + y{H_2}\xrightarrow{{{t^o}}}xR + y{H_2}O\)

\( \to {n_{{R_x}{O_y}}} = \frac{{{n_{{H_2}}}}}{y} = \frac{{0,1}}{y}\)

\( \to {M_{{R_x}{O_y}}} = x{M_R} + y{M_O} = x{M_R} + 16y = \frac{8}{{\frac{{0,1}}{y}}} = 80y \to M = 64\frac{y}{x}\)

Thỏa mãn \(x=y=1 \to M_R=64 \to R:Cu\) (đồng)

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Hòa tan hoàn toàn 23,2 hỗn hợp X gồm bột Fe, CuO với dung dịch H2SO4 đặc,nóng dư. Sau phản ứng thu được 6,72 lít khí có mùi hắc Y (đktc) a) khí mùi hắc Y là gì,gọi tên b) Xác định khối lượng của mỗi loại chấttrong hỗn hợp X c) tính khối lượng từng muối thu được

Tổng hai số bằng số nhỏ nhất có ba chữ số , số bé bằng 2/3 số lớn . Tìm hai số đó

Trình bày suy nghĩ của em về ý thức của thế hệ trẻ trong phòng chống dịch COVID-19

vì sao người ta hay nói" lạnh như tiền"

Một người đi xe máy khởi hành từ A lúc 7 giờ 30 phút và đến B lúc 10 giờ 15 phút . Tính quãng đường từ AB , biết người đó đi với vận tốc 54 km / giờ

Noone else in my class studies as well as Huong. ->Huong is Bill Gates is the richest man in the world. -> No man Linda doesn't play the guitar as well as Mary. -> Mary is Oxford is not as intersting as London. -> London is

cùng vĩ độ nhưng nhiệt độ khác nhau, vì sao từ đó rút ra ảnh hưởng của dòng biển nóng, lạnh đến khí hậu vùng ven biển nơi chúng chảy qua

viết bài văn nghị luận suy nghĩ của em về tình bạn tuổi học trò. Gợi ý : - Giải thích thế nào là tình bạn tuổi học trò? Nêu ý nghĩa tình bạn ở lứa tuổi học trò - cần chọn cho mình một người bạn tốt bên cạnh, cần chọn bạn mà chơi - Phê phán những tình bạn thiếu chân thành, kết bạn với mục đích lợi dụng, sa vào các mục địch xấu, tiêu cực - Bài học cho bản thân: Cần xây dựng tình bạn đẹp, chân thành, trong sáng ( mình đang cần rất là gấp huhu, ai giúp mình với ạ mình có tra trên gg nhưng diễn đạt không đúng yêu cầu với đề của mình với cả đại trà quá ạ, mong cao nhân nào đó giúp đỡ làm giúp mình bài văn đúng với yêu cầu với ạ, thêm yếu tố biểu cảm với cả tự sự càng tốt ạ ! Mong moin người giúp đỡ mình xin cảm ơn rất nhiều ạ ! )

Làm giúp mình với ạ?mình cảm ơn ạ

ở đọng vật có mấy hình thức sinh sản . So sánh các hình thức sinh sản đó.

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến