Mình là ta đấy, thôi ta vẫn gửi cho mình, Sâu thẳm mình ư lại là ta đấy, Ta gửi cho mình nhen thành nửa cháy, Gửi viên đã con, mình lại dựng lên thành Qua bài Mình và Ta của chế lan viên HÃY : Chỉ ra quan niệm của CLV về văn bản văn học và tác phẩm văn học trong tâm trí của người đọc ở các câu 3,4 ( làm ngắn thôi ạ )

1. The manufacturers ...................... provide an instruction manual. (help) 2. because / have / want to / It's / big/ they/ families -> ................................................................... 3. And / have / to / people / they / more / want to / because / work -> ................................................................. 4. LED lights work ............... (perfect) 5. What can we do to help our community? -> What are ..............................................

Cây phát sinh giới động vật: Ngành chân khớp gần với ngành Thân mềm hay giun đốt hơn?

Phân tích tác dụng của biên pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn sau:"ô nhiễm môi trường sống tồn tại dưới dạng ô nhiễm không khí,ô nhiễm đất,ô nhiễm nước,ô nhiễm tiếng ồn,ô nhiễm phóng xạ"

Phân tích tình hình kinh tế, chính trị -xã hội của cmts pháp cuối thế kỉ XVIII

Giúp mình câu 3,4,6 với Mình hết điểm òiiii😥😢👉👈

sắp sếp câu what/you/do/do. i /student/am/a sure / are / you

mn giúp mình đc k ạ vote cho!!

Trình bày cn đg cứu nước cảu Nguyễn Tất Thành(1911-1917). Cn đg cứu nước cs j khác so vs các vị tiền bối

Cho đoạn chương trình sau: a : =1; b : =7 While a<-b do a : = a+2 Kết quả cuối cùng a bằng…