câu 2 nhé mn giúp mik nhé 60 điểm ó

Vẽ đậu mầm ngại ngùng :)))) NL: sao e mlem thế 😤😤

vẽ chibi/anime /semi full line, mauf NL:có ai tổng kết năm học online khum

Tả 1 cảnh đẹp mà em yêu thích Y/c : - hay - đủ ý - no copy mạng copy bc hết hay hộ iemk nha bài này là để em chuẩn bj thi

phương thức biểu đạt và nội dung đoạn trích

the government of vietnam has approved covid -19 vaccine for emergency use on viet nam -covid-19..................................................................................

Trong hop chat nao sau day S co so oxi hoa -2. A.Na2S. B.SO2. C.SO3. D.H2SO4

Mọi người ơi , giúp e với ạ e đang cần gấp !!! Thanks

cho 2 tia Ox , Oy đối nhau . Trên cùng 1 nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oz, Ot sao cho : góc xOz bằng 40 độ , góc yOt bằng 60 độ . a ) chứng tỏ tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Ot b ) tính góc zOt

Đọc kĩ 2 đoạn văn bản sau đây: Đoạn 1: Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này Đoạn 2: Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến 1. Hãy cho biết: Mỗi đoạn thơ nằm trong bài thơ nào? Ai là tác giả? 2. Tại sao các nhà thơ lại ước nguyện được làm: “con chim hót”, “cành hoa”, “đóa hoa tỏa hương”, “cây tre trung hiếu”, “nốt trầm xao xuyến”? Em hãy nêu ngắn gọn cách hiểu của em về nét đặc sắc của ít nhất một trong các hình ảnh ấy? 3. So sánh các cụm từ “Muốn làm” với “Ta làm” được các nhà thơ lặp lại trong 2 đoạn thơ, em hãy cho biết đây có phải là hình thức liên kết câu (phép lặp từ ngữ) trong văn bản không? Vì sao? 4. Từ cách hiểu về thành phần biệt lập cảm thán, em hãy đặt một câu văn có sử dụng thành phần này để bộc lộ cảm xúc của em sau khi đọc-hiểu 2 đoạn thơ trên.