12/6 Hà Nội ra trận roài, hóng bà chị Chúc các anh chị 2k6 thi tốt ạ Gửi lời chúc dặc biệt này tời chị thân ái Vẽ mầm hơi chán => Vẽ ... vẽ ... vẽ ... anime nữ xinh xẻo lên tí cầm bảng cổ vũ vs lời nhắn: " Thi tốt nha bà chị, thi đậu rồi bao em đi ăn" và trên đầu quấn khắn trắng ghi chữ: "Cố lên" Full line + Full màu, phần viết chữ đẹp và sáng tạo zô, tại tui tạo động lực cho bà chị mừ Khăn quần đầu màu trắng nha Tone chủ đạo: blue và green ( tại bà chị thik) vẽ cs tâm nha, chụp 2 lần, 1 lần kí, 1 lần ko kí á Tốt nhất là ko vẽ app nha, iu mn

Cho hình h tạo bởi hình chữ nhật abcd (ab=4,bc=3) và nửa hình thoi bmcn(mn=6cm).tính diện tích hình h

Mọi người cho mik hoit : tia phân giác của góc ngoài tam giác có vuông với tia phân giác của góc trong ko ạ . Mik kẻ thì thâyz vuông nhưng ko biết cách CM

Câu 1: Câu nói: “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước” là của ai? A. Hồ Chí Minh B. Tôn Đức Thắng C. Phạm Văn Đồng D. Võ Nguyên Giáp Câu 2. Tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm vụ của môn học? A. Sử học B. Khảo cổ học C. Sinh học D. Văn học Câu 3: Hùng Vương lên ngôi, đặt tên nước là A. Đại Việt B. Văn Lang C. Đại Cồ Việt D. Âu Lạc Câu 4: Hiện vật tiêu biểu cho nền văn hoá của cư dân Văn Lang A. Vũ khí bằng đồng B. Lưỡi cày đồng C. Lưỡi cuốc sắt D. Trống đồng Câu 5: Nét đặc sắc trong đời sống vật chất của cư dân Văn Lang A. Ở nhà sàn B. Làm bánh chưng, bánh giầy C. Ăn cơm, rau, cà, thịt, cá D. Nam đóng khố, nữ mặc váy Câu 6: Năm 179 TCN Triệu Đà xâm lược Âu Lạc, năm đó cách ngày nay (2016) là A. 2195 năm. B. 2007 năm. C. 1831 năm. D. 179 năm. Câu 7: Truyện Âu Cơ- Lạc Long Quân thuộc nguồn tư liệu: A. Truyền miệng. B. Chữ viết. C. Vật chất. D. Cả 3 nguồn tư liệu trên.

B. Practice: Ex1. Underline the best answers: 1. He is not (enough old to/ old enough to/ enough old for/ old enough for) get married. 2. What about (have – to have – having – had) fruits? 3. The test is too difficult for the pupils (finishing- finish – finished- to finish) in time. 4. Do you mind (close – to close – closing – closed) the door? 5. After (come – came – to come – coming) home, tom reads the morning newspaper. 6. We go to school in order (to prepare – prepared – preparing – prepare) our future. 7. The sad movie made me (cry – to cry – crying – cried). 8. We decided ( to stay – stay – staying – stayed ) at home because of the heavy rain. Ex2. Complete the form of the verbs in parentheses:​ 1. You must (wash) ...................... your hands before meals. 2. I am used to (stay) ...................... up late. 3. It takes him 2 hours (finish) ...................... this exercise. 4. The test is too difficult for the pupils (finish) ...................... in time. 5. They let him (play) ...................... here. 6. It’s no use (tell) ...................... him (tell) ...................... the truth. 7. You had better (be) ...................... there on time. 8. The man shows us how (get) ...................... to the railway station. 9. I used to (visit)...................... Nha Trang. 10. Mai is busy (cook) ...................... in the kitchen. 11. They told us (not stay) ........................................ here. 12. She advised me (not be) ...................................lazy. Ex3. Finish the following sentences in such a way that it’s as similar in meaning to the original sentences. 13. Peter is too young to see the horror film. → Peter is not ............................................................................................ 14. I do this exercise in three and a half hours. → It takes........................................................................................................................ 15. To see that film is interesting. → It’s interesting........................................................................................................... 16. The test is so difficult that the pupils can not finish it in time → The test is too ............................................................................................................ Ex4-Using the words given and other words, complete the second sentence so that has a similar meaning to the first one. Do not change the word given. 1-Whose bag is this? Belong =>Who does this bag belong to? 2-Shall we use gas instead of burning coal? =>I suggest……………………………………………………….……………………. 3-How about reducing the amount of water we use everyday? =>Why……………………………………………………………………………? 4-What about using energy-saving appliances? =>I think…………………………….……………………………………………… 5-Why don’t you install a burglar alarm in your house. =>I suggest……………………………..……….. …………………………………… 6-What about going out this evening? =>Let’s …………………………………………………………….…………… 7-Let’s collect old clothes. => I think………………………………………….…………………………………... 8-I suggest that you should drink a lot of water. =>Why ……………………………………………………………………………... 9-How about going to work by bikes instead of motorbikes to save energy? => Shall ………………………………………….………………………………..? 10.I think you should eat a lot of vegetables to lose weight. =>How………………………………..……………………………………….... Giúp mik nhé :)))

23h00 trận đấu kịch liệt vòng loại World Cup giữa Việt Nam và Indo vẽ 1 bé đậu mầm xinh đẹp có lá cờ Việt Nam để cổ vũ nào vẽ đẹp vào nhé

Cho mình hỏi câu 1 đáp án có sai ko ạ....phải là doesn't chứ 😅

10/6: 2k6 Phú Thọ ra trận. Chúc bạ nào 2k6 Phú Thọ thi tổt nha! Vẽ tranh tập thẻ xuất trận cool, full màu

Nhận xét cách sử dụng từ ngữ trong câu sau: Men trời đất đủ làm say đất trời

Nay ngày 7/6/2021 Vẽ 7+6-2-0-2-1 con đậu mầm