Những từ cần điền stop -Ideal -slow -weigh -advantage -strong- weak - quickly ............................................................. Along with jogging and swimming, cycling is one of the best all-round forms of exercise. It can help to increase your (1)……………and energy, giving you more efficient muscles and a stronger heart. But increasing your strength is not the only (2)…………….of cycling. Because you’re not carrying the (3)…………..of your body on your feet, it’s a good form of exercise for people with painful feet or backs. However, with all forms of exercise it’s important to start (4)……………..and build up gently. Doing too much too quickly can damage muscles that aren’t used to working. If you have any doubts about taking up cycling for health reasons, talk to your doctor and ask for his/her advice. (5)………………, you should be cycling at least two or three times a week. For the exercise to be doing you good, you should get a little out of breath. Don’t worry that if you begin to lose your breath, it could be dangerous and there must be something wrong with your heart. This is simply not true; shortness of breath shows that the exercise is having the right effect. However, if you find you are in pain then you should (6)………..and take a rest. ...................................................................... Yêu cầu: +Đầu tiên dịch nhưng từ cần điền +Sau đó điền và giải thích vì sao `to` Các bạn buộc phải làm những yêu cầu đó cho mình nhé !

Cho đoạn văn sau: “…Nay người Thanh lại sang, mưu đồ lấy nước Nam ta đặt làm quận huyện của chúng, không biết trông gương mấy đời Tống, Nguyên, Minh ngày xưa. Vì vậy ta phải kéo quân đánh đuổi chúng. Các ngươi đều là những kẻ có lương tri, lương năng, hãy nên cùng ta đồng tâm hiệp lực, để dựng lên công lớn. Chớ theo thói cũ, ăn ở hai lòng, nếu như việc phát giác ra, chớ bảo là ta không nói trước” Câu 1: Lời nói trên là của ai? Nói với ai? Trong hoàn cảnh nào? Ở đâu? Câu 2: Giải nghĩa cụm từ Lương tri lương năng, đồng tâm hiệp lực và nhan đề tác phẩm “Hoàng Lê nhất thống chí”? Câu 3: Em hiểu gì về lời nói ấy? Những lời nói ấy cho em hiểu gì về phẩm chất của người nói?

BÀI 3: Cho biểu thức P= [x^2/2x-9( 3/x - 1/x-3) - x+6/2(x-3)]; Q= 2+x/2(x-3) a/ rút gọn P b/ Tính M = P:Q c/ tính giá trị M biết /2x-1/=5 d/ tìm x để M có giá trị không âm e/ tìm x thuộc Z để M có giá trị nguyên

calli : caterpillars Y/ c : màu xanh lá nha có tậm nha NL: câu cuối cùng tui ik dưỡng bệnh đêy pp mn ~~

Ex 1 : Fill in the gap an appropriate personal pronouns ( I / you / we/ they / she / he / It ) 1. My cousin and her friend were at the mall. ………………….were at the mall. 2. Peter is a little sick………….. is a little sick. 3. Does your aunt know what happened? Does ……………….. know what happened? 4. The door is locked…………………… is locked. 5. My friend Linda and I are going on a trip. ……………………are going on a trip. 6. Am I a good student? Yes, ……………….. are a good student. 7. My cats are hungry……………………. are hungry. 8. Mr. Jones is a good teacher. …………………….. is a good teacher. 9. Is Swedish a difficult language. Yes, ……………………… is a difficult language. 10. My brother and I live together………………………. live together.

Vừa lúc đó thì tiếng người kêu rầm rỉ, càng nghe càng lớn. Lại có tiếng ồn òa nhưthác chảy xiết, rồi lại có tiếng gà,chó, trâu,bò kêu vang tứ phía. Bấy giờ ai nấy ở trong đình đều nôn nao, sợ hãi. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướtdđẫm, tất cả chạy xông vào, thở không ra hơi. – Bẩm… quan lớn… đê vỡ mắt rồi! – Ðê vỡ rồi!… Ðê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày. Có biét không… Lính đâu? Sao bay dám để cho nóchạy xồng xộcvào đây như vậy? không còn phép tắc gì nữa à? 1)Trong đoạn trích trên tác giả đã dùng phương thức biểu đạt nào ? 2) dấu chấm lửng và dấu gạch ngang trong đoạn văn trên dùng để làm gì 3)Tìm 1 câu văn có sử dụng phép liệt kê, phép liệt kê ấy có tác dụng gì ?

Làm hộ mình bài này với ạ, ngắn thôi nên các bạn giúp mình Các bạn làm theo phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử hộ mình

Vẽ anime/chibi, ko mầm, màu line tùy Nl: Đang làm thách thức mà tn bật đoàn có sao ko nhỉ

Calli: Milk Hướng dẫn từng bước ________________ Họa vắng quớ NL: Tại sao bảng màu ai cx đầy đủ bảng màu của tui phải tự thêm màu :( SHow bảng màu trong medibang paint pro

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi ... Làm sao để loại trừ cái ác? Câu trả lời thường thấy là hãy tránh xa nó, và nếu bắt gặp thì trừng phạt nó thích đáng. Nhưng có một cách nữa đó là đừng để người khác có cơ hội trở thành người xấu. Đừng bỏ rơi, ,đừng ép uổng đừng khinh khi. Đừng lừa gạt, đừng lợi dụng, đừng phản bội. Đừng gây tổn thương. Đừng dồn ai đó vào đường cùng... Tôi không dám nói rằng cái thiện luôn mạnh hơn cái ác. Tôi không biết chắc. Đôi khi tôi nhìn thấy cái thiện bị đánh nốc ao trên sàn đấu trong các cuộc chiến đơn độc. Nhưng tại sao chúng ta lại để nó trở thành cuộc chiến đơn độc?... Hãy tìm đến nhau, bạn bè, người thân, đồng nghiệp, đồng hương, đồng loại... Hãy giúp đỡ và xin được giúp đỡ, hãy xiết chặt lại những mối dây liên hệ và đừng để ai thành kẻ lạc loài. Những kẻ lạc loài, thường dễ trở thành thủ phạm, hoặc trở thành nạn nhân. Thế cho nên giữa cuộc sống bộn bề đôi khi cũng cần nhìn lại, để tự hỏi lòng xem, phải chăng ngay bên cạnh đời ta vẫn còn có ai đó lạc loài? (Trích Bên đời ra còn ai đó lạc loài- Phạm Lữ Ân) Câu 5: Viết một đoạn nghị luận xã hội trình bày suy nghĩ của em về quan niệm sau “Cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi bạn có trách nhiệm với bản thân mình và với quê hương, đất nước”.