user-avatar
phamthanh05102001
2 năm trước
cách đây 8 năm tuổi mẹ gấp 7 lần tuổi con hiện nay tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con tính tuổi mỗi người hiện nay
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

TIếp tục nha Bê đê nào xong trước cũng có thưởng Research has found that over half the children in Britain who take their own lunch to school do not eat (1) ......... in the middle of the day. In Britain schools have to (2) ......... meals at lunchtime. Children can (3) ......... to bring their own food or have lunch at the school canteen. One shocking finding of this research is that school meals are (4) ......... healthier than lunch prepared by parents. There are strict standards for the preparation of school meals, which have to include one portion of fruit and one of vegetables, as well as meat, a dairy item and starchy food like bread or pasta. Lunchboxes (5) ......... by researchers contained sweet drinks, crisps and chocolate bars. Children consume twice as much sugar (6) ......... they should at lunchtime. The research will provide a better understanding of why the percentage of overweight students in Britain has (7) ....... in the last decade. Unfortunately, the government cannot criticize parents, but it can remind them of the (8) ....... value of milk, fruit and vegetables. Small changes in their children’s diet can (9) ...... their future health. Children can easily develop bad eating (10) ...... at this age, and parents are the only ones who can prevent it. 1. A. appropriately B. properly C. probably D. possibly 2. A. give B. provide C. make D. do 3. A. prefer B. manage C. want D. choose 4. A. many B. much C. more D. less 5. A. examined B. found C. taken D. investigated 6. A. so B. than C. as D. such 7. A. increased B. expanded C. extended D. added 8. A. positive B. healthy C. nutritional D. good 9. A. damage B. predict C. destroy D. affect 10. A. behaviours B. styles C. attitudes D. habits X. Read the passage below and choose the best answer to each question. Although speech is the most advanced form of communication, there are many ways of communicating without using speech. Signals, signs, symbols, and gestures may be found in every known culture. The main function of a signal is to impinge upon the environment in such a way that it attracts attention, as for example, the dots and dashes of a telegraph circuit. Coded to refer to speech, the potential for communication is very great. Less adaptable to the codification of words, signs also contain meaning in and of themselves. A stop sign or a barber pole conveys meaning quickly and more difficult to describe than either signals or signs because of their intricate relationship with the receiver’s cultural perceptions. In some cultures, applauding in a theatre provides performers with an auditory symbol of approval. Gestures such as waving and handshaking also communicate certain cultural messages. Although signals, signs, symbols, and gestures are very useful, they do have a major disadvantage. They usually do not allow ideas to be shared without the sender being directly adjacent to the receiver. As a result, means of communication intended to be used for long distances and extended periods are based on speech. Radio, television, and the telephone are only a few. 1. Which of the following would be the best title for the passage? A. Signs, Signals, and Symbols B. Gestures C. Communication D. Speech 2. What does the author say about speech? A. That it is the only true form of communication. B. That it is dependent upon the advances made by inventors. C. That it is necessary for communication to occur. D. That it is the most advanced form of communication. 3. Applauding was cited as an example of A. a sign B. a signal C. a symbol D. a gesture 4. Why were the telephone, radio, and TV invented? A. Because people were unable to understand signs, symbols, and signals. B. Because people wanted to communicate across long distances. C. Because people believed that signals, and symbols were obsolete. D. Because people wanted new forms of entertainment. 5. It may be concluded from this passage that A. signals, signs, symbols, and gestures are forms of communication. B. symbols are very easy to define and interpret. C. only some cultures have signals and symbols. D. waving and handshaking are not related to culture.

I. Complete the sentences. Using Comparative or Superlative. 1. Orange juice is ................................... than coffee. (GOOD) 2. Hanh is ......................................student in the class. (CLEVER) 3. Cars are .......................................than motorbikes. (EXPENSIVE) 4. Mai is ........................................girl of the three sisters. (BEAUTIFUL) 5. The blue dress is .......................................than the red one. (CHEAP) 6. Watching television is ............................................. than reading books. (INTERESTING) 7. Mount Everest is ..................................................mountain in the world. (HIGH) 8. Summer holiday is ...........................than Tet holiday. It’s .............................holiday. (LONG) II. Complete the questions. 1. What’s your __________________? It’s Flat 5, Green Tower, Thang Long Road. 3. What ___________________ in the afternoon? I go to the library. 2. Where ___________________last summer? I went to Phu Quoc Island. 4. Where ____________________this summer? I’ll be at the seaside. III. Find the word which has the underlined part pronounced differently from the others. 1/ A. study B. surf C. up D. bus 2/ A. kind B. ride C. twice D. fishing 3/ A. come B. once C. bicycle D. centre 4/ A. always B. play C. have D. face 5/ A. like B. evening C. dinner D. film .FILL IN THE GAPS WITH : IS, AM, ARE • 1. Where ………..you now ? I’m at the cinema • 2. Where ………….she ? She is in the countryside • 3. Where is he ? He ……………..in the sea • 4. Where …….they ? They are in the mountains

Câu 22. Câu thơ sau sử dụng kiểu hoán dụ nào? “Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. B. Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật. C. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. D. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. Câu 24. Cho câu văn “Cây hoa lan nở hoa trắng xóa”. Đây là câu trần thuật đơn dùng để làm gì ? A. Kể B. Miêu tả C. Giới thiệu D. Nêu ý kiến Câu 26. Phần in đậm trong câu văn “Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.”đã sử dụng biện pháp tu từ A. so sánh B. nhân hóa C. ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 27. Dòng thơ nào dưới đây có sử dụng phép ẩn dụ ? A. Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi. (Trần Đăng Khoa) B. Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng. (Nguyễn khoa Điềm) C. Mặt trời đã ngủ yên, xin mặt trời hãy ngủ yên. (Trịnh Công Sơn) D. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. (Huy Cận) Câu 28. Muốn tả người, người viết cần phải làm gì ? A. Lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu ; trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự. B. Xác định được đối tượng cần tả; quan sát, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu; trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự. C. Xác định được đối tượng miêu tả, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu. D. Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự; xác định được đối tượng miêu tả; lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu. 29. Trong các câu văn sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn? A. Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều. B. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc. C. Tre là cánh tay phải của người nông dân. D. Một con bồ các kêu váng lên. 30. Câu sau đây mắc lỗi gì “Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả Minh Huệ đã diễn tả tình cảm yêu kính, cảm phục của anh đội viên đối với Bác Hồ.” A. Thiếu chủ ngữ B. Thiếu vị ngữ C. Thiếu cả C-V D. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team