Câu 1 B= { x € N / x lẻ , 11 _< x _< 99 } B = { x€ N / x lẻ , 10< x < 100 } 2) viết tập hợp C gồm 5 số lẻ liên tiếp ( hơn kém nhau 2 đơn vị ) mà số lớn nhất là 63 C = { 63 ; 61 ; 59 ; 57 ; 55 } CÂU 2 1) viết tập hợp ba số tự nhiên liên tiếp mà có số là 100 Câu 3 1) tìm x , biết x € N* và x < 5 2) viết tập hợp các số tự nhiên chắn n* cho 11 _< n _< 29 3) điền vào choãi trống để được ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần : ... ; m ...; ( m € N* ) Câu 4 1) điền vào chở trống để được ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần : a) 5 ; ... ; ... b) ... ; ...; n ( n € N ) 2 ) cho B = { 3; 6 ; 9 } . Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số khác nhau mà mỗi chữ số là một phần từ của B

Trong tác phẩm của Hoài Thanh, có đoạn viết: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần. Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.” (Ý nghĩa văn chương , SGK, Ngữ văn 7, Tập II, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008) Câu 1. Nêu xuất xứ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2. Trong đoạn trích trên, Hoài Thanh đã chỉ rõ công dụng của văn chương đối với con người. Em hiểu thế nào về lời nhận định: “cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.”? Câu 3. Nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong câu văn: “Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.” Câu 4. Dựa vào nội dung văn bản trên cùng hiểu biết về những tác phẩm văn chương đã học, viết một đoạn văn (khoảng 6-7 câu), làm rõ lời nhận định của Hoài Thanh về công dụng của văn chương: Văn chương luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có. Trong đoạn văn, có sử dụng một phép liệt kê (gạch chân và chú thích rõ). Câu 5. Ghi lại tên một văn bản khác trong chương trình Ngữ văn lớp 7 có cùng thể loại với văn bản trên và cho biết tên tác giả.

Vẽ nhà 3D đi ạ Cách ào nhóm kiểu j ạ mn

Bài 7 (0,5 điểm): Cho hình thang cân ABCD có AB // CD và AB<CD. AH và BK là các đường cao. Chứng minh rằng: a ) ΔΑΗD = ΔΒΚC. b) HD= CD - AB/2, HC = CD+ AB/ 2 Ai làm nhanh đúng 5 sao

I. Choose the correct word A, B or C for each gap to complete the following passage. I go on the Internet every day, but I’ve never (1) ______ more than an hour at a time online. I’ve got laptop and also a smartphone, so I can (2) _________ the internet anywhere. Today, for instance, I’ve been (3) ______ three times. Mainly I just (4) _________ my friends. I read online magazines and I look (5) ______ information, too. I also compare prices of thing, (6) __________ I’ve never bought anything online because I don’t think it’s safe. I’m not an Internet addict, but some of my friends (7) _________. One friend of mine always looks (8) ________ because he spends all night online. Although he’s got a bad marks for the exams, he hasn’t (9) _____ his habits. In my experience, it’s very useful for people who use the Internet (10) _______. 1. A. spend B. spending C. spent 2. A. have B. use C. play 3. A. online B. internet C. computer 4. A. write B. email C. send 5. A. at B. in C. for 6. A. because B. but C. although 7. A. is B. were C. are 8. A. tired B. hard C. happily 9. A. change B. to change C. changed 10. A. sensible B. sensibly C. sensibleness

Bài 6 (1 điểm): Hình thang cân ABCD có đáy nhỏ AB bằng cạnh bên AD. Chứng minh rằng CA là tia phân giác của góc C Ai làm nhanh đúng 5 sao

He promises he (not do) that again

Calli chữ " Vui " App nha Đẹp là đc

Giúp mình nha mọi người xong nhanh 5sao

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức