Giải thích 1.here (is) the (computer) program (what) i tell you (about) 2. When you are (in orbit ) ,you will (be able) to get (out of) your seat and (walk on) the cabin 3. They (had dinners ) when the news about (the ) earthquake (was) ( broadcast) on tv

Đúng ghi Đ, sai ghi Đ: A. 0,2 ha + 120 m2 = 820 m2 B. 0,2 ha + 120 m2 = 140 m2 C. 0,2 ha + 120 m2 = 2120 m2 D. 0,2 ha + 120 m2 = 21200 m2 II. PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Tính nhẩm: 2,34 x 100 =………………. 4,56 : 10 = ……………… 1,6 x 0,5 = …………….. 1,08 : 0,5 = ……………. Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 125 x 3,75 x 0,08 x 2 b) 54,75 x 39 + 60 x 54,75 + 50 + 4,75 Bài 4: Một xe máy đi từ A đến B hết 3 giờ với vận tốc 25km/giờ. Hỏi cũng quãng đường AB, một ô tô chạy mất 1,5 giờ thì vận tốc của ô tô là bao nhiêu? Bài 5: Một người đi bộ 15 phút với vận tốc 4,5km/ giờ. Sau đó người đó lên ô tô đi tiếp 1 tiếng 45 phút với vận tốc 48km/ giờ. Hỏi người đó đã đi được quãng đường dài bao nhiêu km?

Tính số ml H2O cần thêm vào 250ml dung dịch NaOH 1,25M để tạo thành dung dịch 0,5M. Giả sử sự hoà tan không làm thay đổi đáng kể thể tích dung dịch. Bài 4: Hoà tan 5,6 lit khí HCl (ở đktc) vào 0,1lit H2O để tạo thành dung dịch HCl. Tính nồng độ mol/lit và nồng độ % của dung dịch thu được. Bài 5. Trộn 500gam dung dịch NaOH 3% với 300 gam dung dịch NaOH 10% thì thu được dung dịch có nồng độ bao nhiêu%. Bài 6: Làm bay hơi 500ml dd HNO3 20%(D = 1,20g/ml) để chỉ còn 300g dung dịch. Tính nồng độ % của dung dịch này.

Vẽ mầm ngơ ngác Tranh chép bị báo cáo và bị xóa vì tranh có nguồn là Pinterest Trong khi đề ghi có thể chép tranh,mà chép thì tranh gốc phải là từ nơi khác chứ.

Giúp mình bài Hóa vs, mình cần gấp lắm

2 Reorder the letters to make the correct words. EMAN LLEHO KHTNAS EYBDOOG WOH NIFE IECN 3 Match one in A with one in B. a A Answer B 1. Hello 1. a. Bye 2. How are you? 2. b. Hello 3. Nice to 3. c. I’m fine 4. What’s your name? 4. d. meet you 5. Goodbye 5. e. My name is Tim b A Answer B 1. Hello 1. a. I’m fine, Thank you. 2. What’s your name? 2. b. I’m six years old. 3. How are you? 3. c. My name is Jamie. 4. Who is this? 4. d. Hello 5. How old are you? 5. e. This is Alison. 4 Reorder the words to make sentences. 1. meet/to/Nice/you! _____________________________ 2. is/My/Vinh/name. _____________________________ 3. you/am/fine,/I/thank. _____________________________ 4. is/Phong./This/Hello! _____________________________ 5. David!/are/Hello/you?/How _____________________________

(1 điểm) Số học sinh lớp 6A gồm 4 loại: giỏi, khá , trung bình, yếu. Có 9 học sinh xếp loại giỏi, chiếm 1 5 số học sinh cả lớp. a) Tính số học sinh cả lớp. b) Số học sinh khá chiếm 40% số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm 1 3 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh khá, trung bình, yếu.

Vẽ chibi nữ;3 Digi, full tùy, chụp layer, đúng luật;-;” Không bình luận linh tinh, không xin đổi đề:v Cảm ơn:D

câu 1 nước ta có lượng mưa trung bình năm là bao nhiêu câu 2 sông và hồ khác nhau như thế nào câu 3 vì sao độ muối trong các biển và đại dương lại khác nhau câu 4 nêu nguyên nhân của hiện tượng thuỷ triều trên đất nước trả lời chính xác nhất giúp mình nha

f(x)=x ²+1 Tìm nghiệm giúp mik vs